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中國人民大學研究生李程(化名)，之所以“三戰(zhàn)”考研，只因為“不愿將就”。

曾就讀于遼寧一所普通院校的他，畢業(yè)后應聘去了沈陽一家房地產企業(yè)做銷售。剛開始工作的日子讓李程信心滿滿，但他發(fā)現(xiàn)自己在工作上的技能積累雖然是增加了一些，而知識結構與層次卻沒有很大的提升。他開始向往擁有諸多高校和社會資源的北京，聚焦了中國人民大學，并于2009年在人大東門外租住了一個床位，開始了他的考研路。

“第一次考的時候懵懵懂懂，只知道死復習，沒有明確的目標和計劃，最終做了‘炮灰’。”談及第一次考研時的感受，李程自嘲“有勇無謀”。在對報考的院校和專業(yè)做了諸多了解后，李程燃起了“二戰(zhàn)”考研的希望。

希望背后的動力，源于李程的“不甘心”。

“雖說本科的教學質量和水平也不差，可學校資源有限，所在城市相關的行業(yè)前景也一般。”李程說考研就像是“重新高考一次”。他總是想象自己能散步于頂尖高等學府的校園里，有許多的社團活動、豐富的社會資源。

中國青年報通過問卷網(wǎng)和中國高校傳媒聯(lián)盟對2272人進行的一項調查顯示，36.1%的受訪者考研時優(yōu)先考慮學校知名度，其次是學校所在城市(23.5%)，接下來是專業(yè)排名(31.6%)。

在考研目的的選擇上，53.0%的受訪者是為提高學歷，30.6%的受訪者為了延緩就業(yè)壓力，還有28.4%的受訪者是為了改變出身進名校。

為了將自己的想象變?yōu)楝F(xiàn)實，“二戰(zhàn)”考研之初，李程從人大東門搬到了人大靜園的一間出租房，與另外3位考研同伴合租其中一間。每天早晨7點起床，7點半到人大求是樓二樓一間平時課程安排較少的教室開始一天的學習。晚上10點半返回宿舍，11點休息。

“那時在求是樓自習的大部分都是外校考研的學生，許多都是‘二戰(zhàn)’‘三戰(zhàn)’甚至‘多戰(zhàn)’考研的同學。”李程介紹，大部分考研學生與他一樣，看重的是人民大學這樣的學校資源與平臺，不惜付出一年甚至兩三年的時間來實現(xiàn)心中的目標。

吸取了前次考研的教訓，李程“二戰(zhàn)”人大碩士時對自己進行了考前評估。“我本科的專業(yè)是電子類的，研究生我希望學習人文類的專業(yè)。”李程介紹，在對報考難度和錄取比例做出分析后，他選擇了教育、法律和社工這3個專業(yè)作為自己報考的參考。“最終選擇了較好考取的法律碩士”。

緊接著就是高強度的學習。宿舍、教室、食堂，李程每天往返于這三點之間。沒有周末與娛樂活動，只是會在兩周復習周期結束后休息一天。“有時累了就玩玩手機，或者在學校里面跑跑步，緩解壓力。”李程說。

為了最佳的學習效果，李程與同住的考研伙伴制定了“寢室公約”。中午12點半至13點半是午休時間，晚上11點后熄燈，這期間不能影響他人休息。備考期間要互相督促，如果有人散漫影響他人就要搬出房間。“這些都是為了給自己營造一個全力以赴的環(huán)境，希望能順利通過考試。”李程說。

如此緊張的學習狀態(tài)換來的是復試機會。準備面試之前，李程特別找了兩個同學陪他練習較薄弱的英語口語。“當時我是差額復試名單上的最后幾位，覺得特別幸運。”李程期待自己堅持到最后。

然而夢想還是落空了。因為英語口語考試成績不好，他最終未能被錄取。“那天下午我也像今天這樣，坐在教二草坪前的長椅上。”李程回憶。“曬太陽的、追逐打鬧的、集體野餐的……身邊都是幸福的味道。我卻不屬于這兒。”

看著一起復習的小伙伴個個都考上了，李程心里更不是滋味。“你和大家一樣努力，甚至比他們付出的更多，但是卻沒有他們幸運。”李程說他經(jīng)常問自己，放棄工作放棄一切只身來到北京考研，到底值得嗎?“答案是我自己也不知道。”

調查顯示，13.0%的受訪者認為為目標院校“二戰(zhàn)”、“三戰(zhàn)”考研非常值得，40.5%的受訪者認為比較值得，24.1%的受訪者認為不值得。

“沒有考慮調劑嗎?”“從來沒想過。”“為什么?”“除了不甘心，還有附加在學歷背后的社會資源。”李程解釋，更好職業(yè)的選擇、體面生活的追求、更公平的發(fā)展環(huán)境、自我價值的最大實現(xiàn)……這些附加在名校名學歷背后的隱形資源是讓他和與他同類的人對北京985高校研究生身份趨之若鶩的最終原因。“如果說高考是對這些資源的第一次選擇，那考研就是第二次。”李程說。

為達到心中的目標、得到這些隱形資源，李程承受了“非常”的心理壓力。過去工作時攢下的積蓄己經(jīng)耗盡，若選擇考第三次，經(jīng)濟來源成了他考研路上的巨大阻礙。

“當時我也猶豫過，直接去工作可能對自己對家里都有個交代。”思量再三，李程決定“破釜沉舟”，最后再考一次。“第二次進復試，已經(jīng)讓我看到希望，只要再堅持半年，就會離成功更近。”

跑展會、做促銷、當家教……李程用一個月的時間為自己籌備好“三戰(zhàn)”考研的前期資本，又從朋友那里借了兩萬元。退掉人大的宿舍，在北京大學校外與朋友合租了一間考研宿舍。

“人大的環(huán)境太熟悉，很難不受外界影響，我需要一個新的環(huán)境來激勵自己。”沒有了后顧之憂，從7月到12月，整整5個月時間，李程幾乎沒有離開學校和宿舍。“除了回江西老家料理家事。第二天下了火車也是直接回到教室自習。”

“三戰(zhàn)”的結果沒有讓李程失望，他高分考上中國人民大學的研究生，并在畢業(yè)后進入北京一家事業(yè)單位工作。工作平臺和薪酬福利都是讓他滿意的。

“現(xiàn)在回過頭去想，考研確實是我當時最想努力的一件事，并且我做到了，還得到了不錯的結果。”李程認為，如果當時自己沒有選擇考研，沒有去嘗試抓住這個機會，可能以后“都會惦記它”。“從這個角度看，‘三戰(zhàn)’考研對我來說是值了。”他說。