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我承認，人在有時，真的很無力。腦子里第一個反應(yīng)，其實是“我要放棄”……人生充滿偶然，就像現(xiàn)在，我愿認真地考慮一下那個新朋友的意見。他說：“年輕時，一定要去做一些事，畏首畏尾，老了也沒回憶。”

都說“活在當(dāng)下”，這四個字，做起來不容易。

……

——被陜師大新近錄取的女生田美樂的日志

就業(yè)，還是考研？當(dāng)畢業(yè)季的大學(xué)生們在為如何選擇而徘徊時，一起度過4年校園時光的舍友間的鼓勵尤顯珍貴。在渭南師范學(xué)院人文學(xué)院，1個男生宿舍、兩個女生宿舍今年共17人考研，結(jié)果16人上線，9人已被錄取，成為當(dāng)?shù)氐臒衢T話題。

歷史專業(yè)203宿舍6名考研女生全部上線；111宿舍6名男生考研5人上線。而其中，9號樓新聞專業(yè)322宿舍的5名考研女孩并肩努力的故事，尤其讓人感動。

決定了

一起在考研路上拼一下

渭南師范學(xué)院9號樓322宿舍住著人文學(xué)院6個女生，其中5人參加了今年的研究生考試并全部上線。

322宿舍最早決定考研的是來自咸陽的23歲女孩孫潔，“上大學(xué)以來，一直就有考研的想法”，這個想法和宿舍幾個姐妹不謀而合。22歲的云南女孩胡華說，其實更多的是希望和大家一起努力拼一下。

河南女孩王紅決定考研時，周邊人都認為她更適合去工作，但她還是報考了研究生。王紅說：“當(dāng)時我在一家單位實習(xí)了十多天，體會到自己知識的欠缺，就想考研深造，好讓以后的路走得更遠。”

選學(xué)校專業(yè)、報考研班、買輔導(dǎo)資料…去年七八月的渭南炎熱又干燥，考驗著她們的決心。

“早上5點起床，從教室到圖書館，是我們這一年里每天的固定路線，在餐廳看10分鐘電視也是種奢侈，暑假餐廳只開一個窗口，宿舍又限電，想午休一會兒都不行……”回想起考研的艱辛，孫潔感慨萬千。

“我喊出的考研口號‘共同努力，為考研而戰(zhàn)’也成為宿舍姐妹拼搏的動力。”孫潔說。

熄燈后

姐妹們臥床討論復(fù)習(xí)進度

孫潔說，考研的路上多是枯燥的專業(yè)課本、背書、做筆記。圖書館、宿舍、飯?zhí)萌�點一線的生活，伴隨著她們大四一年。“我們每個人都有情緒波動，想過要放棄，但是姐妹們的支持和鼓勵，成為彼此的精神良藥。”

“我曾經(jīng)很迷茫，有一個月每天都在宿舍看書、學(xué)習(xí)，有時懷疑自己，也想過放棄，可梁耀麗沒考研，卻還不斷地鼓勵我‘你要相信你自己’。”以397分考入陜師大的田美樂微笑著說：“舍友給我起了個外號‘孔樂樂’，意味著博學(xué)多才，我就想考研，學(xué)更多知識。”

王紅在考研復(fù)習(xí)的最后一個月里，情緒波動很大，在圖書館看不進書，她就到樓下網(wǎng)吧上網(wǎng)，舍友們見狀，總是問她：“你去哪兒了，今天復(fù)習(xí)得咋樣？”面對舍友關(guān)切的眼神，她說：“我覺得自己掉隊了，就趕快調(diào)整心態(tài)。”

“宿舍晚上11點半熄燈后，大家就彼此討論當(dāng)天的復(fù)習(xí)進度，分享從網(wǎng)站、圖書館找來的考研復(fù)習(xí)資料。”澄城女孩孫苗說。

最終孫苗和田美樂被陜師大錄取，其他上線3人尚在考慮調(diào)劑專業(yè)。歷史專業(yè)203宿舍6名上線女生，5人已被錄�。�111宿舍5名上線男生中，2人已被錄取。

同學(xué)說

很羨慕很想加入322宿舍

渭南師范學(xué)院人文學(xué)院的共青團總支部書記張曉多說，322宿舍6個女孩平時也是班級里的佼佼者，舍友間很友好，并肩考研，取得這樣的成績也是一種必然，3個宿舍都能集體考研上線，在往屆很少見。

同班同學(xué)李某說，她看著322宿舍每天起早貪黑，相互鼓勵，一起并肩奮斗的精神很讓人羨慕，讓她很想加入322宿舍。

“我雖然沒考研，但也和她們一起在奮斗的路上。”322宿舍的韓城女孩梁耀麗也曾想過考研，但因種種原因，選擇了就業(yè)。

提起自己的考研路，111宿舍的6名男生和203宿舍的5名女生有一種默契：“失去過，得到過，青春里奮斗過，有這些經(jīng)歷我們就不后悔。”

考研熱

就業(yè)壓力大尋求更好平臺

渭南師范學(xué)院人文學(xué)院院長凌朝棟介紹，目前就業(yè)壓力大，考研給學(xué)生們提供了一個更好的競爭平臺。今年，人文學(xué)院報考研究生的學(xué)生120余人，上線66人，已錄取36人。

該學(xué)院考研上線的男生邢勃說，剛進學(xué)校就受學(xué)哥學(xué)姐的影響，加入到了考研隊伍中，“為了將來更好地就業(yè)”。渭南師范學(xué)院宣傳部副部長王雙明表示，連續(xù)4年來，該院每年考研上線學(xué)生均達400余人，學(xué)生考研熱既是受社會就業(yè)壓力影響，也是學(xué)習(xí)與研究的需要。