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華南師范大學教育科學學院研究生導師葛新斌介紹如下:
個人簡介
學術(shù)職銜:教授
最終學位:博士
管理職務(wù):教育科學學院/特殊教育學院副院長
導師類型:碩士生/博士生導師
研究領(lǐng)域:教育管理學、教育政策與規(guī)劃、基礎(chǔ)教育改革、農(nóng)村教育發(fā)展、教育思想史
通訊地址:廣州市中山大道西55號 華南師范大學教育科學學院
郵政編碼:510 631
電子郵箱:gexb@scnu.edu.cn
學術(shù)兼職
中國教育學會農(nóng)村教育分會副理事長
中國教育學會教育管理學科委員會常務(wù)理事
中國高等教育學會特殊教育分會常務(wù)理事
廣東教育政策與規(guī)劃專業(yè)委員會副理事長
教育背景
1996.09-1999.06 北京師范大學教育系學習,獲教育學博士學位
1992.09-1995.02 北京師范大學教育管理學學院學習,獲教育學碩士學位
1988.09-1992.06 北京師范大學教育系學習,獲教育學學士學位
1982.09-1986.07 安徽省蒙城師范學校(四年制)學習
1979.09-1982.06 安徽省蒙城縣第一中學(初中部)學習
1974.02-1979.06 安徽省蒙城縣駝店中心小學學習
工作經(jīng)歷
2004.12-至今 華南師范大學教育科學學院,任教授。
2000.12-2004.11 華南師范大學教育科學學院,任副教授。
1999.07-2000.11 華南師范大學教育系,任講師。
1995.03-1996.08 華南師范大學教育系,任助教。
1986.07-1988.08 安徽省蒙城縣馬集中學,任語文教師。
出訪經(jīng)歷
2016年4月 應(yīng)臺灣多所大學邀請,赴臺灣考察特殊教育專業(yè)人才培養(yǎng)和融合教育。
2011年7月 應(yīng)韓國多所大學邀請,赴韓國考察特殊教育學科和專業(yè)建設(shè)。
2005年10月 應(yīng)臺灣師范大學教育學院邀請,赴臺灣參加國際華人教育高級研討會。
2004年5月 參加廣東省教育廳教育考察團,赴英國、法國和意大利考察教育改革。
2003年2-5月 應(yīng)邀赴香港中文大學中國研究服務(wù)中心,作訪問研究。
重要項目
(一)縱向課題
1. 主持“隨遷子女接受義務(wù)教育后升學考試模式研究”,教育部人文社會科學基金項目,2011。
2. 主持“新型城鎮(zhèn)化背景下城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌發(fā)展研究”, 廣東省哲學社會科學規(guī)劃項目,2014。
3. 主持“全納教育背景下構(gòu)建特殊教育體系的政策研究”,廣東省教育科學規(guī)劃重大招標項目,2015。
4. 主持“廣東省義務(wù)教育管理體制改革與創(chuàng)新研究”,廣東省重點文科基地重大招標項目,2008。
5. 主持“教育中介組織構(gòu)建與有效運作研究”,廣東省哲學社會科學規(guī)劃項目,2006。
6. 主持“廣東省稅費改革后農(nóng)村教育管理體制改革研究”,廣東省哲學社會科學規(guī)劃項目,2005。
7. 主持“廣東省農(nóng)村教育經(jīng)費保障機制研究”,廣東省教育科學規(guī)劃項目,2004。
8. 主持“特殊兒童教育安置模式研究”,廣東省普教系統(tǒng)科研規(guī)劃項目,2002。
(二)橫向課題
1. 主持“進城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育的政策研究”,廣東省政協(xié)委托項目,2008。
2. 主持“打造‘南方教育高地’的必要性和可行性研究”,廣東省教育廳委托項目,2010。
3. 主持“廣東省義務(wù)教育質(zhì)量評價體系研究”,廣東省財政廳委托項目,2006。
4. 主持“廣州市天河區(qū)“十三五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃(2016-2020年)”,廣州市天河區(qū),2015。
5. 主持“廣州市天河區(qū)中長期教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃及2030年遠景展望”,廣州市天河區(qū),2013。
6. 主持“汕頭市潮陽區(qū)中長期教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃(2012-2020年)”,汕頭市潮陽區(qū),2012。
7. 參與“廣州大學城事業(yè)發(fā)展規(guī)劃研究”,廣東省政府委托項目,2002。
8. 參與“廣東省教育現(xiàn)代化建設(shè)綱要(2004-2020年)”,廣東省委政研室/教育廳委托項目,2004。
9. 參與“廣東省教育事業(yè)發(fā)展‘十一五’規(guī)劃”,廣東省教育廳委托項目,2005。
10.參與“廣州市教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃(2004-2010年)”,廣州市教育局委托項目,2004。
11.參與“佛山市南海區(qū)教育綜合改革方案(2010-2013年)”,佛山市南海區(qū)委托項目,2010。
主要成果
(一)主要著作
1. 葛新斌著:《融合創(chuàng)新論》,中國書籍出版社,2013年。
2. 葛新斌著:《學校組織與管理》,北京師范大學出版社,2015年。
3. 葛新斌著:《中小學教師激勵與管理》,山東教育出版社,2013年。
4. 葛新斌主編:《現(xiàn)代小學教育管理新論》,山東教育出版社,2012年。
5. 葛新斌主編:《大學經(jīng)營與管理》,華南理工大學出版社,2010年。
(二)學術(shù)論文
現(xiàn)于《教育研究》、《北京師范大學學報(社會科學版)》、《華東師范大學學報(教育科學版)》、《比較教育研究》、《課程·教材·教法》、《教育發(fā)展研究》、《教育研究與實驗》、《教育理論與實踐》、《教育評論》和《教育研究雜志》(臺北)等處發(fā)表學術(shù)論文70余篇。其中,被《新華文摘》、《中國社會科學文摘》和人大復印資料《教育學》等刊全文轉(zhuǎn)載20余篇。
教學工作
1. 本科生課程:教育管理學、教育行政學、小學教育管理、學校管理心理學等。
2. 研究生課程:教育管理學研究、教育管理基礎(chǔ)、教育行政與政策、教育管理與改革等。
獲獎情況
1. 廣東省第四屆哲學社會科學優(yōu)秀成果二等獎(學術(shù)論文類),2011年。
2. 廣東省云浮市委組織部/云浮市教育局“支教先進工作者”,2006年。
3. 華南師范大學“科研先進工作者”,2012年。
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