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對于2011年考研的同學(xué)來說,這個暑期任務(wù)很重。大剛出來之后既要熟悉新大綱,又要在暑期中強化重點,進一步細(xì)化知識點。怎樣在短暫的時間里,提高復(fù)習(xí)效率,達到強化的效果?
選好強化階段復(fù)習(xí)資料
在2011年的考綱沒出來之前,考生可以先參考往年的考綱復(fù)習(xí)。當(dāng)政治大綱下來后,考生就要準(zhǔn)備與大綱配套的大綱解析等資料。大剛解析一定要選擇權(quán)威分析和出版社的,這些資料用語很規(guī)范,考生可以將考試中可能用到的內(nèi)容背下來,這對于后期解題時知識點在頭腦中的映像、鏈接很有幫助。同時,考生們一定要熟記教材中的原理并深刻理解。建議大家在選擇市面上的政治參考資料時,除了看作者、出版時間、出版機構(gòu)外,選擇的參考書最好是按章節(jié)順序歸納總結(jié)重、難點知識,且每個章節(jié)后面都有結(jié)合重難點知識的題目,這種形式的參考書更有利于幫助考生理解、消化知識點。
適當(dāng)模擬訓(xùn)練鞏固知識點
考研考查的是考生用政治理論分析、解決實際問題的理解能力及思辯能力,而這種能力是需要一段時間內(nèi)有意識的去培養(yǎng)的。在強化階段初期,建議考生可以通過適當(dāng)?shù)哪M訓(xùn)練鞏固知識點,并且模擬訓(xùn)練仍要配合知識點反復(fù)強化。考生需要注意的是,模擬訓(xùn)練過程本身不是為了單純的做題,而是培養(yǎng)解題的思路,知識的理解、運用,答題時間和速度的把握等。既然目標(biāo)明確了,你不必很在意每次模擬訓(xùn)練的分?jǐn)?shù)。而應(yīng)該善于總結(jié),總結(jié)自己失誤的原因,總結(jié)自己哪一部分知識點消化的不好,應(yīng)該怎樣解答這一類的題目……善于動腦、總結(jié)的人,進步才會大。如此循環(huán)復(fù)習(xí),模擬的目的就達到了,然后,我們進入下一個環(huán)節(jié)。
積極的解決問題并查缺補漏
在以上的復(fù)習(xí)規(guī)劃內(nèi)容中,也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn),每一個環(huán)節(jié)都與下一個環(huán)節(jié)息息相關(guān)。每一個步驟都與下一個步驟間有著密切的聯(lián)系。而完整的復(fù)習(xí)計劃就是這樣“滴水不漏”,復(fù)習(xí)效果也就自然“水到渠成”。從上面的模擬訓(xùn)練中,你一定會發(fā)現(xiàn)自身的不足。不要為發(fā)現(xiàn)了知識盲點而沮喪,只有不斷發(fā)現(xiàn)問題并以積極的心態(tài)去解決問題,才可以促使人更快進步。那么,接下來,查缺補漏。先把欠缺的知識點消化了,再找來相關(guān)題目進行練習(xí),此后再回到教材理解知識點。其實,強化就是一個讓重點更加突出,讓難點再度被理解的過程。而所謂的重點和難點不單指教材上、輔導(dǎo)書上強調(diào)指出的,也是每個人在不同復(fù)習(xí)階段中所面對的不同的問題。因此,每一輪復(fù)習(xí)的重難點都應(yīng)當(dāng)不同,且有不同程度的側(cè)重。
結(jié)合真題進行模擬訓(xùn)練
模擬訓(xùn)練不是孤立的。它需要和做真題的過程結(jié)合在一起。真題也是模擬訓(xùn)練中一部分很重要、很棒的資料。提醒2011年的考生,強化階段選做的真題應(yīng)該是離現(xiàn)在的時間稍遠(yuǎn)一點。例如你手里的真題資料是2000年-2010年的。那么,你可以在2000年-2007年的真題中選做兩套,全做其他套。這樣做的好處是既可以感受真題的難度,檢查自身與目標(biāo)的差距,也可以逐漸總結(jié)歷年真題的命題規(guī)律和特點。
當(dāng)你做幾套真題后,你會逐漸感受到歷年考研政治題目,常給出較為具體、生動的事例與描述,需要考生從材料本身提煉出原理。而考查的核心就是看考生把材料與原理結(jié)合得如何。觀察答題要點時你會看到,并不是簡單的將原理嫁接在問題上,而是要用自己對原理理解的話來分析問題、解決問題,這就進一步考查了你的邏輯性。
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