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跨專業(yè)考研,就是在自己所學(xué)專業(yè)之外,選擇與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)或是無(wú)關(guān)的非本專業(yè)課程,作為研究或是考研目標(biāo),進(jìn)行的研究生考試復(fù)習(xí),進(jìn)行研究生考試的活動(dòng)。那么,從外專業(yè)跨考到英語(yǔ)專業(yè),最適合的相關(guān)專業(yè)是什么呢?
英語(yǔ)專業(yè)在研究生階段一般劃分為3個(gè)主要方向(碩士點(diǎn)):文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)和翻譯。輔導(dǎo)名師王老師人認(rèn)為,文學(xué)以感性知識(shí)(文學(xué)評(píng)論等)為主,適合文科背景較強(qiáng)的考生跨考;語(yǔ)言學(xué)以理性的理論知識(shí)為主,與各學(xué)科結(jié)合緊密,文理科背景的考生都適合跨考;翻譯介于二者之間,既需要理論知識(shí)又需要對(duì)語(yǔ)言的感性認(rèn)識(shí)和實(shí)踐,除專業(yè)翻譯領(lǐng)域之外,還是比較適合對(duì)文字有感悟力的文科考生報(bào)考。
1.中文→翻譯或英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)
中文專業(yè)的學(xué)生本科畢業(yè)也許會(huì)面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),但如果考取了翻譯方向的英語(yǔ)研究生,將會(huì)占盡先機(jī)。翻譯是中英文兩種語(yǔ)言之間的轉(zhuǎn)換,現(xiàn)在不少?gòu)氖路g工作的人,漢語(yǔ)文化功底較弱,制約了翻譯水平的提高。此外,跨考文學(xué)方向,從事英漢文學(xué)對(duì)比研究的考生相對(duì)于中文專業(yè)的學(xué)生而言更有優(yōu)勢(shì)。
2.新聞→英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)
新聞專業(yè)跨考英語(yǔ)還是有一定優(yōu)勢(shì)的。畢業(yè)后可以在高校或者科研機(jī)構(gòu)從事新聞?dòng)⒄Z(yǔ)的文體學(xué)研究。高校新聞傳播類的科研工作也需要一批英語(yǔ)專業(yè)背景的人才來(lái)關(guān)注國(guó)外新興的研究方向,以推進(jìn)國(guó)內(nèi)的新聞傳播學(xué)學(xué)科發(fā)展。
3.計(jì)算機(jī)專業(yè)→計(jì)算語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言測(cè)試、計(jì)算機(jī)輔助英語(yǔ)教學(xué)或科技英語(yǔ)翻譯
計(jì)算機(jī)專業(yè)跨考英語(yǔ)專業(yè)看似不可思議,其實(shí)兩個(gè)學(xué)科有很多交叉點(diǎn)。目前從事交叉學(xué)科的研究十分熱門,而且容易出成果。計(jì)算語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言測(cè)試、計(jì)算機(jī)輔助英語(yǔ)教學(xué)或科技英語(yǔ)翻譯等方向就是計(jì)算機(jī)科學(xué)和語(yǔ)言學(xué)的結(jié)合點(diǎn)。計(jì)算機(jī)專業(yè)的考生報(bào)考這些方向,無(wú)疑占有很大的專業(yè)背景優(yōu)勢(shì)。
4.法律→法律語(yǔ)言學(xué)或法律英語(yǔ)翻譯
法律英語(yǔ)研究方向目前非常熱門,許多原來(lái)不是學(xué)法律的學(xué)生都轉(zhuǎn)向這個(gè)方向。法律英語(yǔ)翻譯也是人才緊缺。
5.教育學(xué)→英語(yǔ)教育
英語(yǔ)教育是應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究的重要組成部分,不過(guò)進(jìn)行這方面的研究需要很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),尤其是第一手的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
6.心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、哲學(xué)、歷史、統(tǒng)計(jì)學(xué)→應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)
這些學(xué)科都與語(yǔ)言學(xué)有交叉點(diǎn),分別是:心理語(yǔ)言學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、人類語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言哲學(xué)、歷史語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言統(tǒng)計(jì)學(xué)。本科是上述專業(yè)的考生一定要充分發(fā)揮自己的本科背景優(yōu)勢(shì),找準(zhǔn)定位,進(jìn)行與本科背景相關(guān)的交叉學(xué)科研究。
而從英語(yǔ)專業(yè)跨考其他專業(yè):難度系數(shù)也不小,可以有以下這個(gè)排序:工科〉經(jīng)濟(jì)管理〉文學(xué)。這是一個(gè)總體的排序,個(gè)人情況可能有所不同,比如說(shuō)有的同學(xué)中學(xué)一直是理科背景,大學(xué)讀的英語(yǔ),那么考經(jīng)濟(jì)管理的難度可能會(huì)比文學(xué)的還要小。但按一般的情況,中學(xué)文科背景,大學(xué)讀英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué),由于數(shù)學(xué)是弱項(xiàng),所以報(bào)考難度隨著數(shù)學(xué)難度的增加而增大。
英語(yǔ)→新聞,傳媒
這是一個(gè)黃金的組合。按難度來(lái)說(shuō),由于新聞專業(yè)不考數(shù)學(xué),難度最低。從專業(yè)結(jié)合的角度來(lái)說(shuō),做新聞工作的人,無(wú)論是報(bào)紙雜志為媒介,還是以廣播電視為媒介,英語(yǔ)水平優(yōu)秀的人往往具有很大優(yōu)勢(shì)。隨著我國(guó)開(kāi)放程度越來(lái)越高,“引進(jìn)來(lái),走出去”的交往將會(huì)越來(lái)越頻繁,這就需要大量英語(yǔ)水平較高的新聞人才,新聞出版(如中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、新華社等)機(jī)構(gòu)是非常理想的就業(yè)單位。另外,從教育背景來(lái)說(shuō),我個(gè)人認(rèn)為,英語(yǔ)(本)新聞(研)的組合會(huì)比新聞(本)英語(yǔ)(研)的組合更有優(yōu)勢(shì)。因?yàn)樾侣剬I(yè)在本科階段所學(xué)的理論如不加以實(shí)踐大多很空泛,不及英語(yǔ)專業(yè)實(shí)實(shí)在在地學(xué)到了語(yǔ)言技能。新聞專業(yè)研究生的背景往往更能獲得新聞機(jī)構(gòu)的歡迎。現(xiàn)在很多名牌大學(xué)都有“國(guó)際新聞”這個(gè)專業(yè),稍有點(diǎn)過(guò)分地說(shuō),這個(gè)專業(yè)簡(jiǎn)直就是為英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生跨考而設(shè)置的。
英語(yǔ)→國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,國(guó)際關(guān)系
可以說(shuō),英語(yǔ)專業(yè)跨考凡是帶有“國(guó)際”二字的專業(yè)都具有相當(dāng)?shù)谋尘皟?yōu)勢(shì)。國(guó)貿(mào)和國(guó)關(guān)兩個(gè)專業(yè)一個(gè)是與經(jīng)濟(jì)掛鉤,一個(gè)是以政治掛鉤,都是就業(yè)前景非常好的專業(yè)。而且開(kāi)設(shè)此專業(yè)的學(xué)校很多,選擇余地也很大。從報(bào)考難度來(lái)說(shuō),比文科專業(yè)稍難,因?yàn)橐话阋紨?shù)三,對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱的考生,需要大約一年的時(shí)間來(lái)攻克數(shù)學(xué)科目。但除數(shù)學(xué)外,其他科目應(yīng)當(dāng)都是占優(yōu)勢(shì)的,比如專業(yè)課,不少學(xué)校指定用書都是英語(yǔ)原版,甚至考試都要求用英語(yǔ)答題,這對(duì)非英語(yǔ)專業(yè)的考生來(lái)說(shuō),具有一定的挑戰(zhàn)性,但是對(duì)于學(xué)習(xí)了四年英語(yǔ),讀過(guò)不少英文原著的同學(xué)來(lái)說(shuō),掌握了一定的理論,做這樣的專業(yè)課試卷應(yīng)該是相當(dāng)?shù)眯膽?yīng)手的。這兩個(gè)專業(yè)的就業(yè)面非常廣,如國(guó)家機(jī)關(guān)及其所屬單位,如外交部、文化部、外經(jīng)貿(mào)部、各省市的外事機(jī)構(gòu),外資企業(yè),外貿(mào)企業(yè),合資企業(yè)等。
英語(yǔ)→法碩,金融,管理
法碩,金融,管理都是熱門學(xué)科而且都與英語(yǔ)有廣泛的接觸,F(xiàn)在社會(huì)上對(duì)融資,管理方面人才的需求量很大,對(duì)英語(yǔ)要求也很高。英語(yǔ)專業(yè)報(bào)考這些專業(yè)具有一定的優(yōu)勢(shì)。另外,法碩雖說(shuō)近幾年過(guò)熱了,就業(yè)情況不太樂(lè)觀,但是總體上來(lái)說(shuō),還是一個(gè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科,尤其是懂英語(yǔ)的法律人才將十分搶手。
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