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哈工大理學院公共數(shù)學興海教學團隊介紹如下:
公共數(shù)學興海教學團隊現(xiàn)有成員18人,平均年齡37歲,成員畢業(yè)于美國堪薩斯州立大學、復旦大學、吉林大學、哈爾濱工業(yè)大學、北京理工大學等。其中教授6人、副教授4人,講師8人。省級教學名師2人,省級教學新秀1人,校示范主講教師3人,獲得全國數(shù)學微課設計大賽一等獎2項,全國青年教師教學技能比賽二等獎等各級教學獎勵50余項。團隊在省內(nèi)具有一定的影響力,教學效果得到歷屆學生的認可。團隊成員承擔公共數(shù)學課程課群:微積分、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計、復變函數(shù)等的教學以及10余門專業(yè)基礎(chǔ)課與研究生課程的教學。歷年指導學生參加國際、國內(nèi)數(shù)學建模及微積分競賽獲獎數(shù)百項。
主編教材近20部(含國家級規(guī)劃教材1部),在(北大)核心期刊發(fā)表教研論文7篇,在國內(nèi)外學術(shù)刊物上發(fā)表SCI論文40余篇,主持完成省級教學改革項目6項、國家自然科學基金科研項目5項,省部級科研項目2項。獲黑龍江省教學成果獎一等獎1項、二等獎5項,黑龍江省科學技術(shù)獎二等獎1項、三等獎2項、黑龍江省高?茖W技術(shù)一等獎2項。
公共數(shù)學興海教學團隊是一支既有強大的教學能力,又有一定學術(shù)影響力的教學隊伍。圍繞社會發(fā)展對人才的需求以及學生未來發(fā)展的需要,以新的教學理念升華教學內(nèi)容的內(nèi)涵和教學藝術(shù)的品位,以數(shù)學的文化精髓豐富學生的精神內(nèi)涵,以數(shù)學的工具品格提升學生的創(chuàng)造能力,以精彩的授課為學生的全面成長夯實必備的數(shù)學基礎(chǔ)。
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