科目代碼

科目名稱

考試內容說明

001水利與環(huán)境學院

811

材料力學

材料力學的任務及研究內容：四種基本變形對應的外力、內力、應力特點及強度和剛度條件的校核；應力應變狀態(tài)分析及強度理論應用；組合變形的特點及強度計算；壓桿穩(wěn)定的條件及臨界應力歐拉公式應用；截面的形心、靜矩和慣性矩的求法；能量法的應用；簡單超靜定問題的計算。

812

水力學

正確理解有關液體靜止和運動的基本概念、基本理論；掌握靜水壓強、靜水總壓力的計算和液體運動的流速理論，能夠對有壓管流、明渠均勻流和非均勻流、水躍、無堰流及閘孔出流、泄水建筑物下游的水流銜接和消能、滲流等各種工程水力學問題進行水力計算和分析。

813

工程經(jīng)濟學

工程經(jīng)濟學考試旨在測試考生對工程經(jīng)濟學的基本概念、原理，工程經(jīng)濟分析與決策的基本理論和方法的掌握情況，以及綜合利用這些理論和方法解決工程經(jīng)濟領域實際問題的能力。

814

環(huán)境學基礎

掌握生態(tài)因子及其生態(tài)作用，理解生態(tài)系統(tǒng)的功能。熟悉水體污染和重要污染物類型、來源和危害；深刻理解污染物在水體中的遷移轉化，特別是水體中需氧有機物的降解，重點掌握水體富營養(yǎng)化的發(fā)生、富營養(yǎng)化的危害與防治；了解大氣污染原理和固體廢物的處理與利用技術。

002土木與建筑學院

801

材料力學

材料力學的任務及研究內容：四種基本變形對應的外/內力、應力特點及強度和剛度條件的校核；應力應變狀態(tài)分析及強度理論應用；組合變形的特點及強度計算；壓桿穩(wěn)定的條件及臨界應力歐拉公式應用；截面的形心、靜矩和慣性矩的求法；能量法的應用；簡單超靜定問題的計算。

802

工程地質學

基礎理論：地質學、水文地質和工程地質學理論基礎，涉及內動力地質、外動力地質作用特征；工程地質主要勘察手段以及監(jiān)測技術；實踐應用：具體的相對單一的工程實例的分析。

901

材料力學

材料力學的任務及研究內容：四種基本變形對應的外/內力、應力特點及強度和剛度條件的校核；應力應變狀態(tài)分析及強度理論應用；組合變形的特點及強度計算；壓桿穩(wěn)定的條件及臨界應力歐拉公式應用；截面的形心、靜矩和慣性矩的求法；能量法的應用；簡單超靜定問題的計算。

003機械與動力學院

821

機械原理

主要考查內容包括：緒論、機構的結構分析、平面機構的運動和力分析、機械的效率和自鎖、機械的平衡、機械的運轉及其速度波動的調節(jié)、平面連桿機構及其設計、凸輪機構及其設計、齒輪機構及其設計、齒輪系及其設計、其他常用機構等部分。

822

機械工程材料

主要考察學生對材料科學基礎、熱處理、工程材料等知識的基本概念、基本理論的掌握程度。要求學生掌握晶體結構、凝固結晶理論、塑性變形理論、熱處理原理、工業(yè)用鋼及典型熱處理工藝等知識，具備初步的分析和解決問題的能力。

823

生產運籌學

主要考察內容：掌握線性規(guī)劃、動態(tài)規(guī)劃、網(wǎng)絡模型、排隊模型等基本模型的功能和特點、建模及求解方法；具備初步分析解決問題的能力。通過建立和求解數(shù)學模型和模擬模型來解決生產生活中的復雜問題，達到優(yōu)化資源配置、最優(yōu)決策的目的。

824

工程熱力學

主要考查對能量轉化的基本規(guī)律和工質(主要是理想氣體和水蒸氣)的基本性質的掌握程度以及分析求解基本問題的能力，要求熟練掌握熱力學兩個基本定律、理想氣體/水蒸氣熱力性質和熱力過程的計算、典型熱力過程和熱力循環(huán)中功與熱量的分析計算。

825

工程流體力學

主要考察對流體力學中流體性質、基本概念的理解；能夠對流體靜力學和流體動力學的流場分布進行分析并應用基本方程進行基礎計算；掌握理想流體和實際流體在圓管、孔口、縫隙的流動結論；了解可壓縮流體一維流動的基本規(guī)律。

826

核反應堆物理分析

主要考察核反應堆的核物理基礎；中子慢化和慢化能譜；中子擴散理論；均勻反應堆的臨界理論；反應性隨時間的變化；溫度效應與反應性控制；核反應堆動力學

004電氣與新能源學院

831

電路

電路模型與定律定理、電路等效變換、含運算放大器電路、一階電路時域分析、正弦穩(wěn)態(tài)電路分析、含耦合電感的電路、電路頻率響應、三相電路、非正弦周期電流電路、動態(tài)電路復頻域分析、電路方程矩陣形式、二端口網(wǎng)絡。

005計算機與信息學院

836

數(shù)據(jù)結構

主要考核數(shù)據(jù)結構基礎理論和應用，包括：常用查找算法、內排序算法、棧和隊列基本算法、線性表常用算法；數(shù)組存儲方法；二叉樹的存儲、性質、算法；算法復雜度分析等。

837

計算機網(wǎng)絡

主要考核計算機網(wǎng)絡的基礎知識和主流技術，包括計算機網(wǎng)絡的組成、體系結構、協(xié)議、局域網(wǎng)技術、廣域網(wǎng)技術、網(wǎng)絡互連、網(wǎng)絡應用、網(wǎng)絡安全等；理解網(wǎng)絡體系結構和各層協(xié)議，熟悉網(wǎng)絡應用系統(tǒng)；了解網(wǎng)絡技術的最新發(fā)展。

838

信號與系統(tǒng)

主要考核信號和線性系統(tǒng)的時域及變換域分析方法，包括連續(xù)信號的時域和頻域分析；連續(xù)系統(tǒng)的時域和s域分析；離散系統(tǒng)的時域和z域分析；線性、時不變、因果、穩(wěn)定系統(tǒng)的判定；系統(tǒng)函數(shù)與信號流圖的相互轉換；連續(xù)系統(tǒng)與離散系統(tǒng)的狀態(tài)方程求解。

839

通信原理

主要考核考生對通信基本概念和原理、系統(tǒng)組成的理解和掌握，對通信系統(tǒng)的分析、計算和設計能力。包括通信基本概念、隨機過程、信道、模擬調制系統(tǒng)、數(shù)字基帶傳輸、數(shù)字載波調制、信源編碼、數(shù)字信號的最佳接收、差錯控制編碼、同步原理等。

006經(jīng)濟與管理學院

841

管理學

管理者角色與技能、管理學的主要方法、決策方式與決策風格；全球環(huán)境下的管理、管理社會責任和道德、管理變革和創(chuàng)新；戰(zhàn)略管理過程、企業(yè)戰(zhàn)略、競爭優(yōu)勢與競爭戰(zhàn)略；組織結構設計、人力資源管理、群體與團隊；理解和管理個體行為、激勵理論、領導理論與當代領導觀；組織績效測量、計劃與控制技術、價值鏈管理與運營管理

842

經(jīng)濟學

微觀經(jīng)濟學導論；供給、需求與價格、消費者選擇理論；廠商選擇理論；市場結構理論；要素市場；一般均衡理論與福利經(jīng)濟學；市場失靈與微觀經(jīng)濟政策；宏觀經(jīng)濟學導論；宏觀經(jīng)濟的績效衡量與景氣；經(jīng)濟增長；失業(yè)；貨幣與通貨膨脹；總需求與總供給；消費理論；匯率與匯率危機；開放經(jīng)濟中的均衡與經(jīng)濟周期傳導。

007醫(yī)學院

349

藥學綜合

藥學綜合：含有機化學（40%）、藥理學（60%）。

768

基礎醫(yī)學綜合

本科目考試內容覆蓋免疫學（25%）、病理生理學（25%）、分子生物學（25%），藥理學（25%）。著重考核基本概念、基本理論的掌握程度和應用的能力。

769

臨床醫(yī)學綜合理論(西)

本科目的考試內容主要由內科學、外科學、婦產科學及兒科學構成，重點是考核學生對各種常見病、多發(fā)病的發(fā)病機制、診斷及治療方面的基本理論、基礎知識的掌握情況，以及學生的基本臨床思維能力。

008文學與傳媒學院

781

中國文學基礎

考察中國古代、現(xiàn)當代文學史的基本知識，著名作家、作品的藝術特色，重要文學思潮、文學運動等。其中中國古代文學部分占50%，中國現(xiàn)當代文學部分占50%。

782

漢語基礎知識

掌握現(xiàn)代漢語和古代漢語理論知識及對漢語語言現(xiàn)象的分析研究能力。其中，現(xiàn)代漢語占50%，古代漢語占50%。

881

文學理論

考察對文學的一般性質、特征和文學文本、類型、創(chuàng)作、接受以及發(fā)展等基本理論問題的了解、要求掌握相關理論知識和文學研究方法。

882

語言學概論

考察對語言學基本理論、基礎知識和語言研究基本方法的掌握和運用。

883

大眾媒介概論

考察大眾媒介傳播基本理論和基礎知識以及對大眾媒介傳播中的現(xiàn)象問題的分析研究能力。

333

教育綜合

主要考察考生系統(tǒng)掌握教育基本知識、基礎理論和基本方法的情況，并能運用相關理論和方法分析、解決教育問題的能力。其中《教育學》約占40%，《教育心理學》《中國教育史》《外國教育史》各約占20%。

982

語文課程與教學論

考查對該課程中的核心概念、基礎知識與基本理論、中國語文教育歷史與經(jīng)驗教訓的了解程度，對中小學語文課程標準的理解程度，分析中小學語文課例、測評題的能力，就某課文或某教學目標與內容進行教學設計的能力。

354

漢語基礎

漢語基礎考試旨在測試考生的漢語基礎知識和現(xiàn)代漢語分析及運用能力。其中現(xiàn)代漢語部分約占80%，古代漢語部分占20%。

445

漢語國際教育基礎

漢語國際教育基礎旨在測試考生漢語國際推廣相關基礎知識、基本素養(yǎng)及書面語表達能力。

009馬克思主義學院

751

馬克思主義基本原理

主要涉及什么是馬克思主義，馬克思主義的物質觀，認識論與實踐論，唯物辯證法和唯物史觀，資本主義論，社會主義的發(fā)展及共產主義的崇高理想等。要求考生運用馬克思主義的立場、觀點、方法去思考歷史與現(xiàn)實，分析和解決改革開放與社會主義現(xiàn)代化建設面臨的各種問題。

851

毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系

主要考察對馬克思主義中國化兩大理論成果的掌握程度（特別是習近平新時代中國特色社會主義思想），要求正確認識毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論各自形成的時代背景、實踐基礎、科學內涵、主要內容、歷史地位和指導意義等�？蓞⒖几呓贪嫦嚓P教材。

951

思想政治教育學原理

主要考察思想政治教育學的研究對象、基本范疇、學科體系；思想政治教育學的理論基礎及知識借鑒；思想政治教育的本質、地位和功能，思想政治教育環(huán)境，人的思想品德形成發(fā)展過程及其規(guī)律；思想政治教育過程及其規(guī)律；思想政治教育者與教育對象及其關系；思想政治教育內容、原則、方法、藝術、載體、管理；新時代思想政治教育的創(chuàng)新與發(fā)展等內容�？忌�可參考思想政治教育學相關教材。

010理學院

771

數(shù)學分析

主要以基本概念、基本性質、基本方法的考查為主，同時兼顧綜合性的計算與證明。內容包括：極限、連續(xù)、可導、原函數(shù)、可積、收斂與一致收斂等。其中實數(shù)的完備性定理、可積準則、隱函數(shù)存在定理、傅里葉級數(shù)收斂定理的證明不直接考核。

871

高等代數(shù)

主要考察學生對高等代數(shù)的基本內容的了解和應用，基本理論和基本的解題方法的了解。內容包括：多項式理論、行列式、線性方程組解體結構、矩陣、二次形、線性空間、線性變換、λ-矩陣以及歐氏空間等。

772

普通物理

包括熱學和電磁學兩部分。熱學主要包括：氣體動理論和熱力學三大定律；電磁學主要內容包括靜電場、穩(wěn)恒電場、穩(wěn)恒磁場、電磁感應和電磁波。

872

量子力學

主要內容包括量子力學實驗基礎、量子體系狀態(tài)、量子體系力學量、量子力學表達形式、一維定態(tài)問題嚴格解、非簡并態(tài)微擾論、電子自旋與角動量、全同粒子體系。

873

數(shù)字電子技術

主要考查數(shù)字電路與邏輯設計的基礎概念、基本原理和基本分析方法：基本邏輯運算、邏輯函數(shù)及表示方法、CMOS邏輯門電路、組合邏輯電路的分析和設計、時序邏輯電路的設計和分析、常見數(shù)字集成芯片的應用等。

011生物與制藥學院

338

生物化學

蛋白質、糖、脂、核酸等生物大分子結構、性質與功能;酶的性質和反應動力學、酶作用機制和酶活性調節(jié);生物氧化與生物能學;糖、脂、蛋白質(氨基酸)、核酸(核苷酸)的代謝與調控。

349

藥學綜合

藥學綜合（300分）：包括有機化學、藥理學。

有機化學：包括有機化合物的系統(tǒng)命名法及構造式、構型式、構象式的書寫；各類化合物的結構、基本性質、單元反應及反應的活性比較；有機化合物的鑒別、結構的推測；有機化合物的合成路線設計、對典型有機反應的機理解釋等；

藥理學：總論，外周神經(jīng)系統(tǒng)、中樞、內臟系統(tǒng)藥物藥理，激素、抗病原微生物藥物藥理，抗惡性腫瘤藥物與影響免疫功能藥物藥理。

761

化學綜合

包括有機化學(命名及結構式的書寫、單元反應；化合物的合成、鑒別、結構推測等)、無機化學及分析化學(基本化學原理、基礎知識在無機化學及分析化學中的應用等)(不含物理化學)。

763

生物綜合

細胞的結構與細胞通訊，細胞代謝，細胞分裂與分化；植物的形態(tài)與生殖，植物的調控系統(tǒng)；基因的分子生物學與表達調控；生物進化，生物多樣性的進化；生物與環(huán)境。

865

物理化學

熱力學第一、二定律；多組分系統(tǒng)熱力學及其在溶液中的應用；相平衡；化學平衡；電化學基礎；化學動力學基礎(一)；表面物理化學；膠體分散系統(tǒng)和大分子溶液等的基本概念、基本原理及相關的熱力學函數(shù)的應用計算。

861

有機化學

包括有機化合物的系統(tǒng)命名法及構造式、構型式、構象式的書寫；各類化合物的結構、基本性質、單元反應及反應的活性比較；有機化合物的鑒別、結構的推測；有機化合物的合成路線設計、對典型有機反應的機理解釋等。

862

普通生態(tài)學

包括個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學等內容。其中個體生態(tài)學主要是生物與環(huán)境之間的相互關系；種群生態(tài)學主要是種群特征、動態(tài)、相互間關系；群落生態(tài)側重于群落結構、演替與變化；生態(tài)系統(tǒng)側重于生態(tài)系統(tǒng)的組成與結構、生態(tài)系統(tǒng)類型、物質循環(huán)、能量流動等。

863

生物化學

蛋白質、核酸、糖、脂等生物大分子的結構、性質與功能;酶的基本性質、酶促反應動力學、酶作用機制和酶活性調節(jié);生物氧化與生物能學;糖、脂、蛋白質(氨基酸)、核酸(核苷酸)的代謝與調控。

864

分子生物學

主要內容包括分子生物學的主要研究內容；染色體與DNA；遺傳信息從DNA到RNA、從mRNA到蛋白質的傳遞；原核基因的表達調控；真核基因的表達調控；現(xiàn)代分子生物學的研究方法等。

961

微生物學

典型微生物的主要類群，個體結構、繁殖方式和群體特征，營養(yǎng)類型、營養(yǎng)要素和營養(yǎng)吸收；有氧呼吸、無氧呼吸、氧化磷酸化、底物水平磷酸化。微生物的生長繁殖規(guī)律與培養(yǎng)方法，基因突變，基因重組等有關概念、類型和過程。

962

化工原理

流體流動與流體輸送，熱傳導、對流給熱、沸騰給熱和冷凝給熱、熱輻射，傳熱過程計算。低濃度氣體吸收的設計型和操作型計算。雙組分溶液的氣液相平衡、設計型和操作型計算，精餾、萃取、干燥基本原理。

012外國語學院

211

翻譯碩士英語

主要考察考生運用英語的綜合素質和綜合能力。要求考生英語綜合能力能夠達到英語4級水平及以上，所學知識涵蓋《基礎英語》和《高級英語》教程應掌握的內容，此外還要考察考生的邏輯思辨能力和分析問題的能力。

241

法語

主要考察考生對法語基礎知識和語法結構的掌握，同時側重考察考生語言綜合運用的能力�？疾旆秶�包括法語各種時態(tài)、語式、動詞變位、介詞搭配、句法配合等。

242

德語

旨在考查考生對德語語言基礎知識的掌握和基本應用能力，對德語基本語法、句法、詞法和重點詞匯的掌握情況，對德語語言知識在篇章和上下文中的理解能力和對一般難度題材的理解、轉換和表述能力。

243

日語

主要考查考生對日語單詞、語法、句型以及日本歷史、文化等知識的掌握情況，并要求考生具備一定的閱讀理解和寫作翻譯能力。考試范圍包括詞匯、語法、閱讀理解、翻譯語言技能和語言應用能力。

333

教育綜合

主要考察考生系統(tǒng)掌握教育基本知識、基礎理論和基本方法的情況，并能運用相關理論和方法分析、解決教育問題的能力。其中《教育學》約占40%，《教育心理學》《中國教育史》《外國教育史》各約占20%。

357

英語翻譯基礎

主要考查學生對英漢翻譯基礎知識的了解狀況，要求學生能夠合理地把握翻譯的標準、掌握翻譯的規(guī)律、決定兩種語言之間的轉換模式、運用翻譯技巧以及處理文化現(xiàn)象。側重考查學生的翻譯實踐能力、分析問題及解決問題的能力。

448

漢語寫作與百科知識

主要考查學生對中外文化，國內國際政治、經(jīng)濟、法律以及中外人文、歷史、地理等方面知識的了解程度，要求考生具有較好的現(xiàn)代漢語基本功和較強的現(xiàn)代漢語寫作能力。本考試采取客觀試題與主觀試題相結合，單項技能測試與綜合技能測試相結合的方法。

791

綜合英語

主要考察考生運用英語的綜合素質和綜合能力。要求考生英語綜合能力能夠達到英語專業(yè)8級水平，此外還要考察考生的邏輯思辨能力和分析問題的能力。

891

翻譯與寫作

主要考察考生的翻譯與寫作能力。(1)翻譯內容以篇章為主，檢測考生運用翻譯方法和技巧進行語際轉換的基本能力；(2)寫作部分可能涉及時事、社會、民生事件等，檢測學生用英文表達思想及批判性思考的能力。

991

英語學科教學

主要考察考生掌握英語學科教學基本理論、英語教學方法與技巧和語言學基本知識及其運用能力，包括語言觀和語言學習觀、外語教學的主要方法、聽說讀寫四項技能的教學和課堂管理的方法等內容，且能用相關學科理論與知識分析和解決英語語言教學的相關問題。

013法學與公共管理學院

757

法理學

法理學概述,法的淵源、分類、效力和要素，權利與義務，法律行為，法律關系，法律責任，法律程序，法的起源和發(fā)展，法的運行，法的價值，法與社會。

857

法學綜合

1.行政法的概念，行政法關系和基本原則，行政法律關系的主體，行政行為，行政程序法，行政責任，國家賠償，行政復議，行政訴訟。

2.民法總論：民法概述，民法的基本原則，民事法律關系，民事主體，民事行為和代理，民事責任，訴訟時效。

014藝術學院

336

藝術基礎

藝術基礎的任務及研究內容: 以四大藝術設計為主體,包括手工藝術設計、裝飾藝術設計在內的六位一體。既注意對規(guī)范性的設計內涵的研究,又注重對設計過程中的創(chuàng)造性內容建構,建立有效的設計思維、設計過程、設計方法與技術研究、藝術審美等。

987

中外音樂史

《中外音樂史》主要考查應試者對音樂專業(yè)本科階段的骨干課程《中國音樂史》、《外國音樂史》的掌握情況，要求考生對《中外音樂史》的基礎知識、基本內容有全面細致的了解。重點對不同時期的音樂文化史實與音樂文化現(xiàn)象，著名作曲家及其音樂創(chuàng)作成就、音樂風格等有清晰的認識。

786

和聲與曲式

主要考查應試者對近關系轉調范圍內的四部和聲寫作及其應用，能分析指定音樂作品中的調式調性、和聲序進、曲式結構及其風格特點，能運用規(guī)范化的相關標記，準確對音樂作品進行詳細的音樂本體分析、歸納、總結和概括。

986

專業(yè)史論

專業(yè)史論以中國藝術設計史為基礎， 針對中國藝術設計史的構架,對藝術設計發(fā)展的合理性和規(guī)律性進行理解。針對中國不同時期藝術設計發(fā)展狀況、典型作品欣賞，理解不同時期藝術設計發(fā)展脈絡。

015體育學院

346

體育綜合

包括運動生理學、學校體育學、運動訓練學三部分內容，各占100分。主要包括：運動與骨骼肌、心肺機能，運動中的能量供應、神經(jīng)調控等；學校體育的地位、功能、內容，學校體育與社會體育、競技體育，課余體育鍛煉與競賽等；競技能力的含義、結構，運動訓練原則、方法、計劃等。

016民族學院

788

民族學通論

考察民族的形成與內涵、民族學理論流派與方法、民族文化與民族發(fā)展問題等內容�；�礎與應用并重，既強調考察民族學基本知識，又重視發(fā)現(xiàn)學生運用相關民族學知識分析和解決民族問題的能力。

888

中國民族史

中國少數(shù)民族形成源流與分布成因；少數(shù)民族間或少數(shù)民族與漢族的關系史；少數(shù)民族政權在中國歷史上的重要地位；典型少數(shù)民族形成和發(fā)展的歷史；少數(shù)民族特有文化現(xiàn)象（包括傳統(tǒng)組織、宗教、教育等）；西南少數(shù)民族的歷史；少數(shù)民族對中華民族形成的歷史貢獻等。

017材料與化工學院

727

無機化學

化學反應中的能量關系、化學平衡、化學反應速率等；化學反應中的四大平衡體系；物質結構和存在形式；元素化學部分，掌握重要元素的單質及化合物的結構、性質、制備及用途，并能利用無機化學的相關理論進行解釋。

827

物理化學

熱力學第一、二定律；多組分系統(tǒng)熱力學及其在溶液中的應用；相平衡；化學平衡；電化學基礎；化學動力學基礎(一)；表面物理化學；膠體分散系統(tǒng)和大分子溶液等的基本概念、基本原理及相關的熱力學函數(shù)的應用計算。

927

材料科學基礎

材料分類、材料四大要素及相互關系、晶體結構、晶體結構缺陷、非晶態(tài)結構與性質、表面結構與性質、相平衡與相圖、基本動力學過程—擴散、材料相變、材料制備中的固態(tài)反應、燒結、腐蝕與氧化、疲勞與斷裂。

928

化工原理

流體靜力學方程及其工程上的應用；連續(xù)性方程和流動流體的機械能守恒；機械能守恒原理的應用。離心泵的結構和工作原理；離心泵的特性曲線及應用、選型計算；流體通過顆粒層的流動，顆粒的層降與流態(tài)化，熱量傳遞、吸收、精餾的設計型計算及操作型分析、計算；干燥靜力學與干燥動力學，干燥過程的物料衡算與熱量衡算。

018田家炳教育學院

333

教育綜合

主要考察考生系統(tǒng)掌握教育基本知識、基礎理論和基本方法的情況，并能運用相關理論和方法分析、解決教育問題的能力。其中《教育學》約占40%，《教育心理學》《中國教育史》《外國教育史》各約占20%。

783

教育學綜合

側重考察對教育基本知識的理解與掌握情況，運用教育基本理論分析教育現(xiàn)象、教育問題的能力�？偡�300分，其中《教育學》占50%,《教育心理學》占30%,《中外教育史》占20%。

983

教育管理學

《教育管理學》是我校教育碩士研究生入學考試的專業(yè)基礎課，主要考察考生對教育管理的基本理論和基礎知識的掌握程度，以及運用教育管理的相關理論分析解決實踐問題的能力。