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2012年開始，某學(xué)生認(rèn)真地準(zhǔn)備著復(fù)旦大學(xué)的研究生考試，但在7月份，忽然得知所報考的專業(yè)不再接收統(tǒng)考生。一種解釋是有老師認(rèn)為外校生學(xué)術(shù)素養(yǎng)差，基礎(chǔ)不好。該報道稱，現(xiàn)在不少高校采取夏令營方式接收推薦生，但總是優(yōu)先考慮“985”高校的學(xué)生。

進入7月，全國多地的頂尖高等學(xué)府都將陸續(xù)迎來一場優(yōu)秀大學(xué)生夏令營活動，很多大三學(xué)生把厚得像本書的個人履歷寄給心儀的大學(xué)，只為贏得一張“入場券”。這是一場各地高校自主考評、選拔推免生的活動。然而，在保研論壇上，一位曾入圍7所高校夏令營并最終拿到3個offer的清華大學(xué)(招生辦)“學(xué)霸”總結(jié)道：夏令營的主辦方喜歡名校學(xué)子。對于“985”和“211”的學(xué)生來說，無論專業(yè)是否對口，他們都比其他學(xué)校的學(xué)生更具優(yōu)勢。

事實上，我國的研究生招生正從過去的統(tǒng)考為主、推免為輔向推免為主、統(tǒng)考為輔轉(zhuǎn)變，而部分改革先行者已率先實行100%推免的試點。至于如何推免，近兩年，國內(nèi)高校流行一種做法：通過夏令營選拔人才。

據(jù)中國教育科學(xué)研究員研究員儲朝暉介紹，早在100多年前，美國的基督教青年會就有類似的嘗試。他們會組織一群孩子舉行野餐、旅游等活動，借此發(fā)現(xiàn)具有某些志向的人選。

而在中國，這還是一個新鮮事物。時代周報在人人網(wǎng)的保研論壇上發(fā)現(xiàn)，“夏令營”設(shè)有專區(qū)，至今已有近20萬條討論帖。置頂?shù)囊粋�題為“什么是夏令營”的帖子寫道：“夏令營的發(fā)起者是哪個學(xué)校，我們已很難考證……夏令營的出現(xiàn)，體現(xiàn)了各高校對研究生錄取體制的思考和探索，希望通過提前的接觸、交流和考核讓學(xué)校自由挑選中意的學(xué)生。”

簡單而言，夏令營是一種研究生自主招生的方式，目前廣受推崇。據(jù)了解，包括北大、清華、復(fù)旦、浙大、南大、上交等大學(xué)在內(nèi)，幾乎所有的名牌高校都已開始在暑期舉辦針對大三學(xué)生、為期3—5天的夏令營。而且，整個趨勢正從高校的個別院系向大多數(shù)學(xué)院發(fā)展。

復(fù)旦國務(wù)學(xué)院近年也加入了這一行列。今年5月21日，該院在網(wǎng)站上掛出了今年的夏令營方案，稱“將以夏令營方式作為接收2014年外校推免生的唯一方式”。類似表述還出現(xiàn)于復(fù)旦經(jīng)濟學(xué)院、等不少知名院系的活動通知上。

由于復(fù)旦國務(wù)學(xué)院的行政管理等3個專業(yè)只接受推免，其他專業(yè)的統(tǒng)考名額又極少，這意味著，進入該學(xué)院深造最可能的途徑就是參與夏令營，并在活動中取得推免資格。

不過，想要入營首先得過兩道門檻。復(fù)旦國務(wù)學(xué)院在前述方案中詳述了申請資格：第一，優(yōu)先考慮985高校學(xué)生；第二，除科研方面有突出表現(xiàn)者外，申請者本科3年的績點需在學(xué)校本專業(yè)同年級中排名前5。

今年6月28日，復(fù)旦國務(wù)學(xué)院的入營名單公布，入圍的45人中，僅4人的本科學(xué)校不在“985”、“211”之列。而復(fù)旦經(jīng)濟學(xué)院今年在經(jīng)濟學(xué)與金融專碩兩個方向招收的165位夏令營成員中，只有一人非“985”、“211”出身，但依然來自一本院校。

有趣的是，今年5月20日，浙江大學(xué)研究生院發(fā)布公告，承諾繼續(xù)資助各院、系舉辦暑期學(xué)術(shù)夏令營活動。而對于資助對象則如此限定：特別是研究生招生中生源不夠理想的學(xué)院；入學(xué)新生中來自“211”和“985”院校較少的院系。

在保研論壇上，一位曾入圍7所高校的夏令營并最終拿到3個offer的清華大學(xué)(招生辦)，她的好朋友成績少她1分，考取了廈門大學(xué)，而她選擇了取分更高的華政。但廈門大學(xué)既是“985”又是“211”，而華政兩者皆非。

盡管林端不認(rèn)為211院校的學(xué)生一定比非211院校的優(yōu)秀。但去年5月至今年1月，在考研的半年里，她一直非常后悔，“當(dāng)初怎么就沒報廈大？”“如果我是廈大的學(xué)生，去年或許還有機會進入復(fù)旦國務(wù)學(xué)院的夏令營。但在華政，幾乎沒有這種可能。而我想考的行管專業(yè)又不招統(tǒng)考生，哎，真是‘悲劇’。”她感嘆。

而陳誠的體會是，跨專業(yè)申請夏令營也是“悲劇”。他本科學(xué)的是新聞，但發(fā)現(xiàn)這個專業(yè)并不適合自己�？佳星�，他試圖嘗試夏令營推免，但發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)項目只針對專業(yè)對口的學(xué)生。