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近日教育部、國家發(fā)展改革委、財政部聯(lián)合發(fā)布《關于深化研究生教育改革的意見》（以下簡稱《意見》）提出，加大研究生考核與淘汰力度，對學位論文作假者取消學位申請資格或撤銷學位�！兑庖姟分赋�，對于研究生的學術不端行為，導師應承擔相應責任。

畢業(yè)論文作假將被撤銷學位

《意見》確定，對全日制和非全日制研究生招生計劃實行統(tǒng)一管理，取消國家計劃和自籌經費“雙軌制”。

研究生培養(yǎng)過程中的考核與淘汰力度將加大。加強培養(yǎng)過程管理和學業(yè)考核，實行嚴格的中期考核和論文審核制度，暢通分流渠道，加大淘汰力度。建立學風監(jiān)管與懲戒機制，嚴懲學術不端行為，對學位論文作假者取消學位申請資格或撤銷學位。同時完善研究生利益訴求表達機制，加強研究生權益保護。

導師資格評定考慮師德表現(xiàn)

在改革評定制度上，《意見》指出，將改變單獨評定研究生導師資格的做法，強化與招生培養(yǎng)緊密銜接的崗位意識，防止形成導師終身制。根據(jù)年度招生需要，綜合考慮學科特點、師德表現(xiàn)、學術水平、科研任務和培養(yǎng)質量，確定招生導師及其指導研究生的限額。完善研究生與導師互選機制，尊重導師和學生選擇權。
導師是研究生培養(yǎng)的第一責任人，負有對研究生進行學科前沿引導、科研方法指導和學術規(guī)范教導的責任。完善導師管理評價機制，研究生發(fā)生學術不端行為的，導師應承擔相應責任。

用人單位反饋計入質量評價

《意見》要求，專業(yè)學位研究生培養(yǎng)指導委員會應有一定比例的行業(yè)和企業(yè)專家參加。建立畢業(yè)生跟蹤調查與用人單位評價的反饋機制，主動公開質量信息。
對評估中存在問題的單位，視情做出質量約談、減少招生計劃、停止招生直至撤銷學位授權的處理。

此外，在職人員攻讀碩士專業(yè)學位納入研究生學業(yè)信息管理系統(tǒng)，同等學力人員申請學位，須將學位論文在研究生教育質量信息平臺上公示。