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專業(yè)介紹
新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位(Master of Journalism and Communication,MJC)培養(yǎng)以專業(yè)實踐為導(dǎo)向,重視新聞傳播專業(yè)實踐和應(yīng)用。分為四個培養(yǎng)方向:
1、健康傳播(二級學(xué)科方向):主要研究大眾健康傳播的規(guī)律,包括個體和組織層面的健康傳播、醫(yī)患溝通的研究,社會、文化和政策因素對健康傳播的影響,健康傳播過程中的危機(jī),以及一些切合中國全民健康事業(yè)發(fā)展的重要傳播議題(如防治艾滋病等)的研究,培養(yǎng)具備傳播學(xué)和公共衛(wèi)生健康知識、適合于在公共政策、公共衛(wèi)生、文明宣傳和教育等部門工作的復(fù)合型專業(yè)人才。
2、數(shù)字營銷傳播(二級學(xué)科方向):主要研究數(shù)字時代的品牌營銷傳播策略、廣告和創(chuàng)意設(shè)計、數(shù)字媒介資源開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)廣告公關(guān)運(yùn)營管理,面向企業(yè)和市場,培養(yǎng)有效融合數(shù)字技術(shù)、能進(jìn)行市場數(shù)據(jù)分析和創(chuàng)意表達(dá)的新一代品牌整合營銷傳播人才。
3、融合媒體新聞(二級學(xué)科方向):主要研究融合新聞內(nèi)容生產(chǎn)的體制機(jī)制、新型新聞采寫編評、數(shù)據(jù)新聞、數(shù)字新聞平臺內(nèi)容管理、新聞產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計、跨平臺新聞輿論引導(dǎo),以及體現(xiàn)特區(qū)創(chuàng)新特點的科技傳播,培養(yǎng)融合媒體新聞記者、編輯和運(yùn)營管理人才。
4、視聽傳播(二級學(xué)科方向):主要研究視聽媒體產(chǎn)品內(nèi)容的構(gòu)思、策劃、創(chuàng)作、制作、市場運(yùn)營、視聽文化評論等。聚焦影視、廣播、攝影、網(wǎng)絡(luò)視頻、網(wǎng)絡(luò)音頻、電子游戲等類型文化產(chǎn)品和節(jié)目的創(chuàng)意策劃、內(nèi)容創(chuàng)作和制作生產(chǎn)、產(chǎn)品測試、發(fā)行出版及版權(quán)保護(hù)等,培養(yǎng)適合于數(shù)字化時代的從事內(nèi)容創(chuàng)作和運(yùn)營管理的創(chuàng)意型人才。
具體要求:
1、掌握馬克思主義基本理論與新聞觀精髓,具有良好的政治素養(yǎng)和政策水平,遵守法律,恪守新聞與傳播職業(yè)道德;
2、掌握新聞學(xué)、傳播學(xué)和數(shù)字媒介基礎(chǔ)理論,具備從事新聞與傳播職業(yè)所要求的專業(yè)技能;
3、具備綜合運(yùn)用新聞與傳播知識和其他專業(yè)知識、獨立從事新聞與傳播實務(wù)工作的能力,達(dá)到新聞與傳播行業(yè)相應(yīng)的任職要求;
4、較熟練地掌握一門外語,能閱讀專業(yè)外語資料;
5、身心健康,并具有良好的心理素質(zhì)。
學(xué)習(xí)年限:
(一)全日制培養(yǎng)專業(yè)學(xué)位碩士研究生(以下簡稱專碩生)學(xué)習(xí)年限一般為2年,因特殊情況可經(jīng)導(dǎo)師、所在培養(yǎng)單位向?qū)W校研究生管理部門申請適當(dāng)延長,但總學(xué)習(xí)年限不得超過5年。
培養(yǎng)方式:
(一)采取課程學(xué)習(xí)、實踐教學(xué)、畢業(yè)設(shè)計或?qū)W位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式;
(二)培養(yǎng)實行雙導(dǎo)師制,校內(nèi)專任導(dǎo)師和業(yè)界導(dǎo)師聯(lián)合指導(dǎo)和培養(yǎng),專碩生由雙導(dǎo)師制定個人培養(yǎng)方案;
(三)課程學(xué)習(xí)提倡集體研討、案例分析與教師的課堂講授結(jié)合,部分課程在實驗中心進(jìn)行;聘請國內(nèi)外新聞與傳播業(yè)界專家授課,專業(yè)實踐類課程須占一定比例;
(四)有計劃安排專碩生到新聞傳播媒體和企事業(yè)單位實習(xí);實習(xí)內(nèi)容為專業(yè)調(diào)研、項目策劃、采訪編輯、創(chuàng)意設(shè)計等,并取得相應(yīng)工作成果;
(五)畢業(yè)設(shè)計選題貫徹理論聯(lián)系實際的原則,內(nèi)容應(yīng)著眼實際問題、面向行業(yè)應(yīng)用。
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