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• 華南理工大學2025考研專業(yè)課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

華南理工大學認真學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，積極發(fā)揮辦學優(yōu)勢和特色，以強化原始創(chuàng)新能力為導向，聚焦基礎(chǔ)研究和前沿技術(shù)領(lǐng)域“從0到1”的原創(chuàng)性突破，圍繞“學科+平臺+項目+人才+政策”，著力構(gòu)建“五位一體”的基礎(chǔ)研究支撐體系，努力為實現(xiàn)高水平科技自立自強作出更大貢獻。

筑根基，強化優(yōu)勢基礎(chǔ)學科建設(shè)。以“基礎(chǔ)研究珠峰計劃”為引領(lǐng)，聚焦重要前沿與交叉領(lǐng)域，深入實施“基礎(chǔ)學科躍升計劃”，持續(xù)優(yōu)化基礎(chǔ)學科專業(yè)布局，著力建設(shè)有特色的工程學、材料科學、化學、農(nóng)業(yè)科學、計算機科學等高水平基礎(chǔ)學科，打造支撐高水平基礎(chǔ)研究的學科群。探索構(gòu)建創(chuàng)新交叉融合機制，打破學科專業(yè)壁壘，圍繞新興前沿交叉領(lǐng)域，布局一批原始創(chuàng)新能力強的新興交叉學科專業(yè)，成立未來技術(shù)學院、前沿軟物質(zhì)學院、集成電路學院等，大力支持人工智能、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、集成電路科學與工程等新興交叉學科建設(shè)發(fā)展。

建平臺，打造基礎(chǔ)研究支撐力量。面向國家重大戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，重點建設(shè)61個基礎(chǔ)研究類科研平臺，構(gòu)建以國家重點實驗室為龍頭、以教育部重點實驗室和廣東省重點實驗室等多個省部級重點實驗室為支撐的“1+N”基礎(chǔ)研究科技創(chuàng)新平臺體系，推動形成引領(lǐng)高水平基礎(chǔ)研究的戰(zhàn)略科技力量。加快“人工智能與數(shù)字經(jīng)濟廣東省實驗室(廣州)”建設(shè)。發(fā)光材料與器件國家重點實驗室多次刷新單結(jié)聚合物異質(zhì)結(jié)太陽電池能量轉(zhuǎn)換效率的世界紀錄;制漿造紙工程國家重點實驗室攻克制漿造紙清潔生產(chǎn)與水污染全過程控制關(guān)鍵技術(shù)及產(chǎn)業(yè)化難題，獲國家科技進步獎一等獎。

擔重任，推進原始創(chuàng)新重大項目。以服務(wù)國家需求為導向，瞄準新材料、碳中和、人工智能、量子信息、集成電路、生命健康、腦科學等重點前沿領(lǐng)域，積極承擔國家基礎(chǔ)研究和重大科研任務(wù)，近三年共獲批國家自然科學基金822項。圍繞重大前沿科學難題，支持開展“非共識項目”和“無人區(qū)”問題的探索，提升引領(lǐng)學術(shù)發(fā)展的能力，在一批關(guān)鍵核心技術(shù)、“卡脖子”問題上全力攻堅，推動實現(xiàn)前瞻性基礎(chǔ)研究、引領(lǐng)性原創(chuàng)成果重大突破。發(fā)光材料與器件國家重點實驗室研制出氧化物全彩色柔性顯示屏，原創(chuàng)性成果“聚集誘導發(fā)光”入選國家“十三五”科技創(chuàng)新成就展。

育人才，建設(shè)一流基礎(chǔ)研究團隊。持續(xù)發(fā)揮人才資源優(yōu)勢，全方位培養(yǎng)、引進、用好人才，積極引進活躍在學術(shù)前沿、具有創(chuàng)新性思維和戰(zhàn)略性構(gòu)想的杰出人才以及高水平基礎(chǔ)研究團隊。圍繞基礎(chǔ)研究重點領(lǐng)域，打造由院士領(lǐng)銜的高水平創(chuàng)新人才隊伍和科學家群體。出臺新時代青年教師發(fā)展體系建設(shè)實施方案，支持青年人才挑大梁、當主角;注重構(gòu)建青年人才發(fā)展支撐體系，有針對性地解決青年人才發(fā)展中遇到的實際問題和困難，切實加強人才配套支持，助力優(yōu)秀青年科技人才脫穎而出。

優(yōu)政策，營造良好科技創(chuàng)新環(huán)境。建立符合基礎(chǔ)研究特點的人才評價標準，推動形成公開、公正、開放、多元化的科學評價體系，營造潛心向?qū)W、鼓勵探索、寬容失敗、求真求實的創(chuàng)新文化氛圍。深化人事制度改革，支持人才合理有序流動，持續(xù)優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu)，推進“預(yù)聘—長聘”制度改革，開展“一院一策”招聘方案的論證及審批工作。以“高門檻、高待遇、高水平、小而精”為基本原則，深入推進教學科研崗位分類管理。完善教研系列人才年薪結(jié)構(gòu)，出臺二級學院配套待遇實施辦法，創(chuàng)新人才雙聘共享機制，探索構(gòu)建靈活高效的人事制度體系，為人才靜心科研、潛心育人提供良好環(huán)境。