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312心理專業(yè)基礎(chǔ)綜合一共考查6個科目的內(nèi)容，即心理學導論、發(fā)展心理學、教育心理學、實驗心理學、心理統(tǒng)計和心理測量。其中，發(fā)展心理學、教育心理學為理論科目，相比實驗心理學、心理統(tǒng)計和心理測量來說難度系數(shù)還是偏低的，還是偏文科性質(zhì)的，只要我們肯花時間與精力，還是有信心對其進行理解和把握的。

那么結(jié)合2023考研最新大綱，我們對于發(fā)展心理學應該怎么把握和準備呢?

一、發(fā)展心理學學科分析

依據(jù)考綱，發(fā)展心理學共包括八部分的內(nèi)容，分別是：發(fā)展心理學概述、心理發(fā)展的基本理論、心理發(fā)展的生物學基礎(chǔ)與胎兒發(fā)育、嬰兒心理發(fā)展、幼兒心理發(fā)展、童年期兒童的心理發(fā)展、青少年的心理發(fā)展、成年期心理發(fā)展。在這八部分中，各有其考查側(cè)重點和考查形式。對于發(fā)展心理學概述部分，多以選擇題形式考查;但值得注意的是，發(fā)展心理學的研究設(shè)計可與實驗心理學等學科知識結(jié)合，進行綜合題的考查。心理發(fā)展的生物學基礎(chǔ)與胎兒發(fā)育、童年期兒童心理發(fā)展、成年期心理發(fā)展考頻相對較低，考查方式也集中于選擇題上;發(fā)展心理學的基本理論、嬰兒心理發(fā)展、幼兒心理發(fā)展、青少年的心理發(fā)展是高頻考點分布的章節(jié)，考查方式多樣(選擇題、簡答題、綜合題均有出題可能)，需要考生重點把握。

總之，2023考研備考發(fā)展心理學重點要放在：

1. 對基礎(chǔ)知識、基本概念的考查，要注意每個階段的年齡特征;

2. 考查深度逐漸加深，不僅局限于識記基礎(chǔ)知識點，還愈加側(cè)重于對基礎(chǔ)知識的靈活考查，因而不同知識點之間要學會對比記憶;

3. 經(jīng)典實驗及其流程、結(jié)果、驗證的問題等是近幾年發(fā)展心理學考查的一大趨勢，這些內(nèi)容很容易結(jié)合其他學科(尤其是實驗心理學)出題，尤其要掌握不同年齡階段突出的心理品質(zhì)，及其相對應的研究范式;

4. 發(fā)展心理學與現(xiàn)實生活中個體的發(fā)展以及教育教學實際聯(lián)系尤為緊密，用發(fā)展心理學的規(guī)律和理論去解決實際生活中或是教學中的問題，這一特點在考試中也逐漸突出。

二、備考復習小貼士

對于每一個考生而言，如果想要爭取發(fā)展心理學部分的好成績，應該從哪里入手，怎么準備呢?

第一，明確發(fā)展心理學的學科性質(zhì)，找準復習方向。

發(fā)展心理學作為一門理論性學科，涉及背誦的知識點居多;建議考生復習過程中，多分配些時間用于背誦記憶。結(jié)合自己實際復習情況，制定好發(fā)展心理學的背誦計劃。如果至今還沒有完成一輪的詳細背誦，那可要抓緊了!建議立刻行動起來，預估一輪詳細背誦的所需時間(比如，一周或者兩周)，制定每日背誦目標(如，一天背誦兩章);如果已經(jīng)背誦過一輪，切記不要松懈，接下來二輪、三輪、四輪.....N輪的背誦計劃也要列上日程了。(丟掉背誦?那是不可能的!背誦是要堅持到進考場的前一秒的!)

第二，把握發(fā)展心理學的考情，提高備考針對性。

在反復背誦記憶的過程中千萬別囫圇吞棗，用蠻力。盡可能做到自己所背誦的任何一個知識點，都能很清晰的對應相應的考情。比如，“科爾伯格的三水平六階段”這個知識點可以以什么題型考查?客觀題還是主觀題?客觀題挖空點在哪兒?主觀題是簡答題還是綜合題?如果出了簡答題會是什么問法?這樣的問法我該怎么回答?這樣的答案應對綜合題夠嗎?不夠的話需要再補充什么內(nèi)容?

第三，結(jié)合試題，磨煉應試能力。

通過反復的背誦，牢記知識點是考出理想成績的必要條件，但并不是充分條件。想要順利拿下發(fā)展心理學的分值，練題是必不可少的。畢竟歷年發(fā)展心理學的考查題型，大概率是選擇題和綜合題。想要拿全選擇題的分值，就需要考生能兼顧各種細節(jié)，而檢驗細節(jié)掌握度最好的方法就是刷題;在綜合題愈發(fā)靈活的趨勢下，如果不通過刷題來真正學以致用，在高壓的考場狀態(tài)下是很難快速提取相應知識點的。建議考生從11月開始，每周抽一個上午(8點半—11點半)，模擬考試現(xiàn)場，按照考試的要求做完一張專業(yè)課試卷，鍛煉自己的應試能力。

第四，全力以赴，相信自己。