• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語(yǔ)全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 陜西師范大學(xué)2025考研專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

一、名詞解釋

蘇湖教法

形成性評(píng)價(jià)

昆西教學(xué)法

非指導(dǎo)性教育思想精細(xì)加工策略

二、辨析題

遺傳素質(zhì)具有可塑性。

程序教學(xué)是合作學(xué)習(xí)的一種重要形式。教育具有教育性。

負(fù)強(qiáng)化和懲罰本質(zhì)上是一樣的。

道德認(rèn)知的起點(diǎn)是提高道德認(rèn)識(shí)

三、簡(jiǎn)答

永恒主義教育思想。簡(jiǎn)述教學(xué)原則。

簡(jiǎn)述維果斯基的文化發(fā)展理論。簡(jiǎn)述蔡元培的五育并舉方針。

我國(guó)教育制度改革的趨勢(shì)。

四、論述

聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀銓?duì)荀子教育思想的看法。

簡(jiǎn)述教學(xué)中應(yīng)處理好的幾種關(guān)系。

五、分析題：小明把小亮霸凌了

請(qǐng)你用德育原則來(lái)設(shè)計(jì)解決校園霸凌的思路。

如何預(yù)防校園霸凌。