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4月10日下午，由清華大學研究生院主辦的第24次教育工作討論會系列之研究生學位標準制定與培養(yǎng)方案重構工作布置會在電子工程館（羅姆樓）報告廳舉行。

會上，研究生院常務副院長楊斌教授傳達了國務院學位委員會、教育部相關文件精神并就相關工作進行部署。國務院學位委員會環(huán)境科學與工程學科評議組召集人、中國工程院院士、清華環(huán)境學院教授郝吉明，國務院學位委員會工商管理學科評議組成員、清華經(jīng)管學院教授仝允桓分別基于各自所在學科介紹了國家《博士碩士學位基本要求》的制定過程和基本考量以及對清華開展相關工作的指導意義。清華工業(yè)工程系副主任張偉教授介紹了工業(yè)工程系博士生培養(yǎng)方案設計思路和博士生培養(yǎng)的階段性成果。

楊斌在發(fā)言中指出，制定具有清華特色的各學科學位授予標準，是清華大學貫徹落實國家教育改革有關精神、充分發(fā)揮辦學主體作用的重要舉措，應引起各學科、院系的充分重視。學位標準要在滿足國家基本要求的同時充分體現(xiàn)學科特點、清華特色；培養(yǎng)方案是使學生達到學位標準、實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要過程文件，應注重與學位標準之間的內在邏輯，從課程架構、關鍵環(huán)節(jié)、環(huán)境氛圍、制度機制四個方面進行重構；同時要與清華“學術型博士教育以培養(yǎng)具有國際競爭力的高層次創(chuàng)新人才為主、專業(yè)學位研究生教育以培養(yǎng)具有職業(yè)勝任力的高層次專門人才為目標、學術型碩士教育由各院系視情況因地制宜統(tǒng)籌安排”的人才培養(yǎng)定位相一致。各院系在工作中要充分發(fā)揚民主，廣泛征求校友、用人單位、學科教師和學科評議組成員專家等多方意見，并在本學科、院系范圍內公示學位標準和培養(yǎng)方案。學位分委員會審議通過后，2014級研究生新生將采用體現(xiàn)學位標準的新培養(yǎng)方案。

研究生學位標準制定與培養(yǎng)方案重構也是清華第24次教育工作討論會的重要內容之一。會議由清華大學學位辦主任孫炘主持，全校各學位評定分委員會主席、各學科負責人、各院系教學主管領導等近百人與會。