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電子科技大學深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述、關于數(shù)字中國建設的重要指示批示精神，發(fā)揮電子信息學科優(yōu)勢，圍繞實施時代新人鑄魂工程，著力構(gòu)建以“四全”推動形成“四新”的網(wǎng)絡思政工作新體系，不斷提高網(wǎng)絡思政育人實效。

全要素融入，打造網(wǎng)絡思政工作“新生態(tài)”。推動網(wǎng)絡育人的體制機制、主體客體、內(nèi)容供給等全要素入場，加強聯(lián)通線上線下、打通課內(nèi)課外、協(xié)同校內(nèi)校外的網(wǎng)絡思政建設。成立由學校黨委書記擔任組長的網(wǎng)絡文化建設工作領導小組，全面統(tǒng)籌育人資源和育人力量，構(gòu)建一體化的育人格局。健全制度保障，出臺優(yōu)秀網(wǎng)絡文化成果認定實施辦法，將網(wǎng)絡文化成果納入科研成果統(tǒng)計、職務職稱評聘和評價評優(yōu)范圍。出臺“網(wǎng)絡文化建設支持計劃”“網(wǎng)絡文化建設課題申報計劃”“大數(shù)據(jù)精英培育計劃”等，劃撥專項資金對優(yōu)秀的網(wǎng)絡名師、網(wǎng)絡平臺、研究課題等給予大力支持。優(yōu)化供需對接，每年舉辦校園網(wǎng)絡文化節(jié)和網(wǎng)絡素養(yǎng)集訓營，引導學生從“知網(wǎng)、懂網(wǎng)”到“善于用網(wǎng)”。重視優(yōu)秀網(wǎng)絡原創(chuàng)內(nèi)容創(chuàng)作，實施網(wǎng)絡文化正能量精品培育計劃。圍繞開學季、考試季、畢業(yè)季等關鍵節(jié)點，結(jié)合重大歷史事件節(jié)點，產(chǎn)出融合文字、圖片、音視頻等多種媒介形態(tài)的正能量作品，持續(xù)唱響主旋律、傳播正能量。學校2個公眾號入選中央宣傳部、教育部等聯(lián)合公布的“高校思政類公眾號重點建設名單”。

全技術賦能，開辟網(wǎng)絡育人應用“新場景”。將大數(shù)據(jù)技術廣泛運用于學生工作中，夯實數(shù)據(jù)基座，建成教育大數(shù)據(jù)一體化平臺，賦能人才培養(yǎng)全過程。堅持應用為王，建成基于師生一站式服務的智慧學工平臺，集成29個應用、300余項功能，覆蓋學生思想教育、課業(yè)學習、就業(yè)深造、學生資助、心理健康、素質(zhì)拓展、社會實踐、生活保障等全場景應用。強化數(shù)據(jù)賦能，加強數(shù)據(jù)分析，構(gòu)建精準化算法模型，實現(xiàn)異常行為的預測、預警。研發(fā)校園“微招聘”智能雙向匹配推薦系統(tǒng)，通過大數(shù)據(jù)分析，將學生對意向就業(yè)地域、單位類型、崗位類別的需求，與用人單位對意向?qū)W生的學業(yè)成績、學歷層次、綜合能力等要求進行雙向精準匹配，每年匹配就業(yè)崗位約1萬個。構(gòu)建智慧化的精準資助體系，采集學生在校消費數(shù)據(jù)、輔導員及同學日常評價等數(shù)據(jù)，涵蓋4大類40余個小類，通過人工評價與大數(shù)據(jù)分析相結(jié)合的方式，提高資助工作精準度，近5年累計隱形資助學生6000余人次。

全媒體融合，構(gòu)建網(wǎng)絡精品傳播“新格局”。強化全媒體傳播，將育人功能作為網(wǎng)絡宣傳的首要功能，提高思政教育觸達率，打造服務思政教育的全媒體融合矩陣。建立包括“兩微、政務號、視頻號、國際新媒體”在內(nèi)的融媒體矩陣，實現(xiàn)網(wǎng)媒、掌媒、視媒、紙媒的立體化融合，以優(yōu)質(zhì)數(shù)字化傳播平臺聚集青年大學生。構(gòu)建校院兩級媒體平臺融合聯(lián)動機制，成立新媒體聯(lián)盟，推進新媒體建設。18個校級媒體平臺、400余個院級新媒體平臺及網(wǎng)站全覆蓋校內(nèi)二級單位和學生組織，年均發(fā)布量達3.7萬余條，年均總閱讀量超過8億次，總粉絲量超過320萬。打通內(nèi)容生產(chǎn)和平臺傳播的融合發(fā)展路徑，采用“中央廚房”式的生產(chǎn)模式，一次采集素材，校院兩級全媒體平臺輸出多元產(chǎn)品，畢業(yè)季MV《入�！贰洞掖夷悄辍啡�平臺閱讀量超6千萬，原創(chuàng)視頻《紅色電波里的戰(zhàn)地伉儷》總閱讀量超700萬。

全陣線育人，探索網(wǎng)絡隊伍建設“新模式”。實施網(wǎng)絡名師工作室培育支持計劃，鼓勵在網(wǎng)絡上和學生中有影響力的專業(yè)教師擔任網(wǎng)絡名師，開通個人新媒體賬號，“聯(lián)網(wǎng)上線”貼近學生，目前已有3人入選教育部“高校網(wǎng)絡教育名師”。對網(wǎng)絡名師開設的賬號、發(fā)布的網(wǎng)絡評論、創(chuàng)作的正能量作品進行大數(shù)據(jù)分析及有效評價，基于學生的“網(wǎng)絡偏好”畫像向其推薦網(wǎng)絡名師發(fā)布的內(nèi)容，擴大網(wǎng)絡名師影響力。建設輔導員網(wǎng)絡育人平臺，所有輔導員均開通網(wǎng)絡平臺賬號，每年發(fā)表博文近萬篇，將教育、管理、服務工作向網(wǎng)絡空間延伸。依托學校大學生網(wǎng)絡文化工作室聯(lián)盟、院級網(wǎng)絡文化工作室等平臺。選拔學生骨干擔任網(wǎng)絡文明傳播使者，開展網(wǎng)絡文明行動，傳播正能量。發(fā)揮學校學科優(yōu)勢，著眼人工智能等技術前沿，依托學校大數(shù)據(jù)中心、未來媒體實驗室等開展網(wǎng)絡思政前瞻性研究，不斷提升新時代網(wǎng)絡思想政治教育工作成效。