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天津城建大學(xué)2025年碩士研究生招生考試初試科目考試大綱—837區(qū)域發(fā)展規(guī)劃
招生專業(yè)代碼:083300
招生專業(yè)名稱:城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)(城鄉(xiāng)與區(qū)域規(guī)劃理論和方法方向)
考試科目代碼:837
考試科目名稱:區(qū)域發(fā)展規(guī)劃
一、考試總體要求
考試內(nèi)容包括區(qū)域規(guī)劃原理及理論、區(qū)域規(guī)劃研究方法、區(qū)域發(fā)展評價、區(qū)域發(fā)展專項規(guī)劃與區(qū)域發(fā)展規(guī)劃案例五個部分?荚嚦鲱}以區(qū)域發(fā)展規(guī)劃本科專業(yè)教材為主,輔以區(qū)域發(fā)展、區(qū)域規(guī)劃近年來的新觀點和新思潮等內(nèi)容。綜合考查學(xué)生對區(qū)域發(fā)展規(guī)劃相關(guān)知識的掌握程度以及綜合運用能力。
二、考試內(nèi)容
1.區(qū)域規(guī)劃原理及理論
要求考生能夠正確、簡明扼要地表述區(qū)域規(guī)劃的基本概念、基本理論,準確掌握區(qū)域規(guī)劃研究的對象、任務(wù)、類型、特征等基礎(chǔ)知識,理解區(qū)域規(guī)劃基礎(chǔ)理論、理論淵源以及客觀依據(jù),梳理國內(nèi)外區(qū)域發(fā)展與區(qū)域規(guī)劃發(fā)展階段及實踐案例。了解區(qū)域發(fā)展的機制與空間特征及中國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的空間特征與演變趨勢,區(qū)域發(fā)展不平衡與區(qū)域差距的表現(xiàn)、原因及治理對策,新時代中國區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的實踐創(chuàng)新與重點任務(wù)。思考在創(chuàng)新驅(qū)動的時代背景下,如何利用集聚經(jīng)濟、自組織理論等為區(qū)域規(guī)劃實踐探索提供理論依據(jù)與創(chuàng)新動力。
2.區(qū)域規(guī)劃研究方法
要求考生全面了解區(qū)域規(guī)劃的規(guī)律與組織方法,理解區(qū)域規(guī)劃研究的方法論以及方法體系的構(gòu)成,掌握區(qū)域規(guī)劃研究的基本方法和技術(shù)方法,并將其應(yīng)用到區(qū)域規(guī)劃案例中。思考在科技革命和產(chǎn)業(yè)變革背景下,如何利用人工智能、時空大數(shù)據(jù)、地理空間智能化等構(gòu)建新發(fā)展格局下區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的技術(shù)路徑,推動新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展。面對跨越中等收入陷阱與區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實要求,中國區(qū)域經(jīng)濟理論研究未來如何在學(xué)科融合、假設(shè)前提、研究范疇、研究機制與區(qū)域政策等方面取得突破性進展。
3.區(qū)域發(fā)展評價
要求考生在全面了解區(qū)域發(fā)展條件基礎(chǔ)上,掌握區(qū)域自然條件、承載力、區(qū)域發(fā)展技術(shù)條件、人口與經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系等評價體系的評價原則、評價內(nèi)容以及評價方法,并可在實際案例中靈活應(yīng)用。思考在綠色革命、經(jīng)濟高質(zhì)量增長、消費結(jié)構(gòu)變化、人口結(jié)構(gòu)變化等社會環(huán)境中,如何構(gòu)建區(qū)域發(fā)展新模式及新評價體系。
4.區(qū)域發(fā)展專項規(guī)劃
要求考生能夠全面了解區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略研究,認識其研究原則、內(nèi)容以及發(fā)展預(yù)測,能夠做基礎(chǔ)研究報告的編制。深入理解區(qū)域發(fā)展總體規(guī)劃的指導(dǎo)思想與原則、方向與目標、重點與措施、總體規(guī)劃布局等相關(guān)內(nèi)容。在研究和實踐中,充分理解和掌握區(qū)域規(guī)劃的最新政策,深入分析國土空間治理、城市更新機制、以及規(guī)劃方法和技術(shù)的創(chuàng)新等方面。深度研析跨域空間協(xié)同治理、完善國土空間規(guī)劃體系和政策機制的集成創(chuàng)新,助力國土空間規(guī)劃引領(lǐng)推動區(qū)域協(xié)同發(fā)展。統(tǒng)籌“四大板塊”總體格局、區(qū)域重大戰(zhàn)略格局和主體功能區(qū)規(guī)劃的城市化、農(nóng)業(yè)、生態(tài)安全戰(zhàn)略格局,突出國土空間全覆蓋、核心引領(lǐng)和戰(zhàn)略指引,兼顧農(nóng)產(chǎn)品主產(chǎn)區(qū)、重點生態(tài)功能區(qū)的完整性。
5.區(qū)域發(fā)展規(guī)劃案例
要求考生對我國區(qū)域發(fā)展規(guī)劃案例有基本的了解和認識,同時運用區(qū)域發(fā)展規(guī)劃相關(guān)理論、技術(shù)方法等對我國典型區(qū)域(例如京津冀、長三角、珠三角等)進行案例解析,從城市群、都市圈等不同層級分析不同規(guī)模和類型的城市集聚規(guī)律,結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟韌性、新質(zhì)生產(chǎn)力與區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展、“雙碳”目標下的區(qū)域綠色低碳轉(zhuǎn)型等前沿視角,分析區(qū)域發(fā)展中面臨的現(xiàn)實問題,對案例進行綜合分析并給出獨到見解。
三、參考書目
1.崔功豪,魏清泉,劉科偉,區(qū)域分析與區(qū)域規(guī)劃(第二版),北京:高等教育出版社,2018.
2.吳殿廷,吳昊,區(qū)域發(fā)展產(chǎn)業(yè)規(guī)劃,南京:東南大學(xué)出版社,2018.
3.武廷海,區(qū)域規(guī)劃概論:中國近現(xiàn)代,北京:中國建筑工業(yè)出版社,2019.
4.毛漢英,區(qū)域發(fā)展與區(qū)域規(guī)劃研究,北京:商務(wù)印書館,2022.
5.孫久文,我國區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展與區(qū)域新格局構(gòu)建研究,北京:經(jīng)濟管理出版社,2024.
四、其他說明
除常規(guī)文具以外,不需要自備其他文具。不允許攜帶計算器。
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