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寒假?gòu)?fù)習(xí)，都教授將會(huì)與考生們一起，共同關(guān)注2016考研應(yīng)該關(guān)注的時(shí)政熱點(diǎn)。中共中央政治局2015年1月23日下午第二十次集體學(xué)習(xí)辯證唯物主義基本原理和方法論，本文我們繼續(xù)分析辯證唯物主義重要方法論——堅(jiān)持聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要學(xué)習(xí)掌握唯物辯證法的根本方法，不斷增強(qiáng)辯證思維能力，提高駕馭復(fù)雜局面、處理復(fù)雜問(wèn)題的本領(lǐng)。我們的事業(yè)越是向縱深發(fā)展，就越要不斷增強(qiáng)辯證思維能力。當(dāng)前，我國(guó)社會(huì)各種利益關(guān)系十分復(fù)雜，這就要求我們善于處理局部和全局、當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)、重點(diǎn)和非重點(diǎn)的關(guān)系，在權(quán)衡利弊中趨利避害、作出最為有利的戰(zhàn)略抉擇。全面深化改革，要突出改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，使改革成果更多更公平惠及全體人民。要反對(duì)形而上學(xué)的思想方法，看形勢(shì)做工作不能盲人摸象、坐井觀天、揠苗助長(zhǎng)、削足適履、畫(huà)蛇添足。要加強(qiáng)調(diào)查研究，堅(jiān)持發(fā)展地而不是靜止地、全面地而不是片面地、系統(tǒng)地而不是零散地、普遍聯(lián)系地而不是單一孤立地觀察事物，準(zhǔn)確把握客觀實(shí)際，真正掌握規(guī)律，妥善處理各種重大關(guān)系。

2015年考研政治真題中對(duì)辯證唯物主義方法論的考察有多項(xiàng)選擇題第17題及材料分析題的第一問(wèn)，辯證唯物主義的方法論可以應(yīng)用回答馬克思主義哲學(xué)的幾乎所有問(wèn)題。因?yàn)樯婕暗浆F(xiàn)實(shí)問(wèn)題的解決必定要運(yùn)用上辯證唯物主義，學(xué)會(huì)用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題，反對(duì)用形而上學(xué)的觀點(diǎn)看問(wèn)題。習(xí)近平總書(shū)記提及的那些古代成語(yǔ)也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)唯物辯證法經(jīng)常使用的高頻成語(yǔ)，通過(guò)這些通俗易懂的成語(yǔ)學(xué)習(xí)辯證唯物主義。

2016年考研的考生對(duì)這些方法論的運(yùn)用都存在難以入手，不知道怎么寫(xiě)的困境，這在老師看來(lái)就是平常運(yùn)用不熟練的結(jié)果。學(xué)習(xí)這些基本原理和方法論其實(shí)也沒(méi)有想象的那么枯燥，更沒(méi)有想象的那么復(fù)雜。平常學(xué)習(xí)老師建議把中國(guó)古代小故事和現(xiàn)實(shí)時(shí)政信息結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)，這樣收到的效果會(huì)更好。當(dāng)然寒假大家還是開(kāi)心就好，不要被枯燥的學(xué)習(xí)壓垮，后期老師將始終陪伴大家走過(guò)考研復(fù)習(xí)的崢嶸歲月。