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中國人民大學商學院國際貿(mào)易學專業(yè)介紹：

一、專業(yè)介紹

中國人民大學商學院國際貿(mào)易學專業(yè)系擁有經(jīng)濟學碩士學位授予權，自2012年起實施碩博連讀（博士學位階段同產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學專業(yè)相銜接）。1987年原貿(mào)易經(jīng)濟系在中國人民大學恢復成立國際貿(mào)易教研室，依托貿(mào)易經(jīng)濟學科的強大背景和堅實基礎，本專業(yè)獨創(chuàng)了具有中國人民大學特色，實現(xiàn)基礎理論、研究方法和商務實踐有機結合，國際市場與國內(nèi)市場緊密聯(lián)系的國際貿(mào)易課程體系。1995年開始與原國際經(jīng)濟系聯(lián)合在全國招收國際貿(mào)易學碩士研究生。經(jīng)過二十多年的努力和建設，國際貿(mào)易學科點已成為基礎寬厚、發(fā)展迅速、學術梯隊頗具實力的科研和人才培養(yǎng)基地。

中國人民大學商學院國際貿(mào)易學專業(yè)在國內(nèi)同行中具有明顯的比較優(yōu)勢：擁有國際貿(mào)易領域和流通領域的國內(nèi)著名、國際知名權威學者和資深專家，他們在多年的教學科研實踐中學術地位國內(nèi)領先，形成了顯著的學科特色；具有跨國際貿(mào)易和市場流通雙學科的科研優(yōu)勢，形成內(nèi)外貿(mào)結合的大貿(mào)易理論框架；融合商學院經(jīng)濟學、管理學、會計學的優(yōu)勢專業(yè)，形成了本學科開設交叉學科課程的能力。從2012學年起，本碩士點同產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學碩博連讀研究生培養(yǎng)方案相銜接，可授予產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學博士學位。

1、國際貿(mào)易學專業(yè)的學術特點和課程特色

（1）建立國際貿(mào)易學的完整框架體系

國際貿(mào)易學作為應用經(jīng)濟學的主干學科，與實踐結合十分緊密。只有從總體上把握國際貿(mào)易的基礎理論，建立有效的研究方法體系，才能從根本上對理論與實踐的接軌給予有力支持，保障學科點及時跟上形勢發(fā)展的客觀要求。我國加入WTO之后遇到了許多新問題，需要加大研究力度。在參照歐、美乃至日、韓等發(fā)達國家學者國際貿(mào)易理論研究成果的同時，結合我國自己發(fā)展的實際要求，著力研究國際經(jīng)濟貿(mào)易的發(fā)展趨勢和我國的對外開放進程。這要求該領域的研究要注重傳統(tǒng)理論和前沿理論的結合，注重定性分析和定量分析的結合，進而提升國際貿(mào)易的理論研究深度。本學科強化了國際貿(mào)易的多層次理論體系，形成了以經(jīng)濟學為基礎、應用經(jīng)濟學為依托、國際貿(mào)易為主體，兼顧其他交叉學科和邊緣學科的課程體系。

（2）突出政策研究核心和實際操作能力

國際貿(mào)易學融合宏觀經(jīng)濟學和微觀經(jīng)濟學，以國際和國內(nèi)市場為研究對象，以多邊貿(mào)易體制框架下的國際貿(mào)易和我國的對外貿(mào)易體制和政策為主要研究內(nèi)容。本學科在研究生課程設置中也融入了政策因素和法律因素，引導學生善于運用宏微觀的分析視角，運用所學知識分析現(xiàn)實問題，并能提出政策解決方案。

（3）強化研究特色和研究專長

在強調(diào)學校整體學術特色的同時，我們積極塑造中國人民大學國際貿(mào)易學科的學術特色和理論特長，在學科建設中貫穿理論研究的科學化、基礎化和本土化。這一理論科研方向決定了本學科在研究生課程設置中不斷提升專業(yè)課的理論性和科學性，融合中國現(xiàn)實的前沿問題和科研成果到課程教學當中。

2、主要研究方向與研究內(nèi)容

國際貿(mào)易學專業(yè)的研究方向涉及國際貿(mào)易理論/實務與政策、國際市場營銷、跨國經(jīng)營、服務貿(mào)易、國際商法等領域，并致力于在如下前沿領域形成研究重點和研究特色：

（1）構建描述中國參與國際技術擴散、國際投資以及全球范圍內(nèi)工業(yè)區(qū)位選擇的國際分工理論模型；

（2）研究中國改革開放以來的國際產(chǎn)業(yè)規(guī)模、結構和關聯(lián)的演變及其同世界經(jīng)濟建立聯(lián)系的聯(lián)動機制；

（3）對中國貿(mào)易政策內(nèi)生化模型進行整合和運用，有效構造中國貿(mào)易流動的供給方程及其決策支持體系；

（4）對環(huán)境產(chǎn)品與環(huán)境服務的新一輪談判議題——“貿(mào)易與環(huán)境”進行前瞻性的研究；

（5）對綠色壁壘問題進行綜合研究，并就我國應對國外綠色壁壘的預警機制與快速反應機制、我國運用綠色壁壘實現(xiàn)貿(mào)易條件優(yōu)化等問題給出目前國內(nèi)最具影響力的解決方案。

3、專業(yè)培養(yǎng)目標

從專業(yè)培養(yǎng)目標看，本學科致力于培養(yǎng)融合宏微觀分析視角的復合型高級人才，為社會培養(yǎng)公司和企業(yè)的中、高級業(yè)務管理人員、政府經(jīng)濟管理部門的公務員、高校教師和科研機構的研究人員等類型的專業(yè)人才。要求研究生通曉國際貿(mào)易的基本理論，認識國際經(jīng)貿(mào)發(fā)展規(guī)律，對我國對外經(jīng)濟貿(mào)易政策的制定和實施有深刻的理解，掌握國際貿(mào)易的基本操作方法。建立在這樣的人才培養(yǎng)高度，本學科已經(jīng)形成了寬口徑、厚基礎、重政策、關注前沿和注重方法的培養(yǎng)體系。

4、本專業(yè)師資力量

本專業(yè)現(xiàn)有學術梯隊共7名教師，其中教授2人，副教授2人；55歲以下中青年骨干教師（7人）全部具有博士學位和高級職稱，其中50%具有國外留學背景；本學科點學術帶頭人谷克鑒教授擔任中國人民大學商學院學術委員會主任，教育部“高校青年教師獎”和國務院特殊津貼獲得者，在學術背景、社會影響、學界聲譽等方面處于國內(nèi)優(yōu)勢地位。

5、對外學術交流

本專業(yè)積極開展學術交流，近五年中參加了相關領域8次國際理論研討會，組織了2次國內(nèi)大型的理論研討會，資助了“WTO、中國和亞洲經(jīng)濟體”國際學術研討會；并與商務部、統(tǒng)計局等其他外貿(mào)監(jiān)測單位實現(xiàn)了橫向交流和合作。

6、開設的主要專業(yè)課程

國際貿(mào)易學科為研究生開設“西方經(jīng)濟學”、“計量經(jīng)濟學”、“經(jīng)濟與商務研究方法論”等基礎理論課，充分利用我校在國內(nèi)經(jīng)濟管理等學科領域的綜合優(yōu)勢，為優(yōu)秀研究生的培養(yǎng)奠定了雄厚的經(jīng)濟學與管理學理論基礎；開設“國際經(jīng)濟學”、“國際貿(mào)易理論與政策”和“國際貿(mào)易實務”等學科專業(yè)課，為研究生開展本學科領域的專項研究提供了理論指導和實證平臺；開設“國際市場營銷”、“中國國際投資”、“國際商法”等專業(yè)相關課，分別從微觀、中觀和宏觀三個層面健全了國際貿(mào)易理論和實踐方面的知識結構，代表了學科前沿，有助于研究生強化理論交叉和形成理論綜合運用的能力。

1、國際經(jīng)濟學

2、國際貿(mào)易理論與政策

3、國際貿(mào)易實務

4、國際市場營銷學

5、中國國際投資學

6、國際商法