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課程簡介
主講教師:蔡銳、葛海峰、甘源、張乃岳
市場價(jià):350
優(yōu)惠價(jià): 150
課時(shí):24
免費(fèi)試聽鏈接:點(diǎn)擊進(jìn)入
沒有定好報(bào)考的院校、專業(yè)怎么辦?
我適合學(xué)習(xí)什么科目的考研課程?
別人有報(bào)考目標(biāo)已經(jīng)開始復(fù)習(xí)了,我落后了人家怎么辦?
新東方在線為你準(zhǔn)備了2016考研的預(yù)科課程,先學(xué)習(xí)科目的課程內(nèi)容,預(yù)熱考研,再定院校、專業(yè)。
管理類聯(lián)考課程、會計(jì)學(xué)課程,二選一聽課,同學(xué)們根據(jù)自身情況選擇
【課程內(nèi)容】
考研全流程解析課程
以下內(nèi)容二選一:
管理類聯(lián)考綜合能力課程(數(shù)學(xué)預(yù)科、邏輯預(yù)科)
會計(jì)學(xué)高分精講預(yù)科課程
包括重點(diǎn)章節(jié),更多完整內(nèi)容請參考2016考研課程。
會計(jì)碩士MPAcc初試階段只考2門:管理類聯(lián)考綜合能力(200分)、英語二(100分)。
200分!足見管理類聯(lián)考綜合能力的份量,能否順利考取理想院校,關(guān)鍵在于這門課的把握!
【2016會計(jì)碩士完整的授課框架】
課程根據(jù)新東方在線教研團(tuán)隊(duì)對考試的深入把握,為學(xué)員指出高分備考可行方案:
數(shù)學(xué)
系統(tǒng)全面:專為會計(jì)碩士備考人群設(shè)計(jì),按預(yù)科、基礎(chǔ)、強(qiáng)化、充分性判斷專題、高分習(xí)題、歷年真題六階段進(jìn)行講解,覆蓋大綱所有知識點(diǎn)、各種難度題型;
分階分層:遵循數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)在規(guī)律,從能夠?qū)W懂的層次開始起步,以能夠接受的跨度逐步提升,讓不同起點(diǎn)的同學(xué)均有大幅度提分的解決方案;
輕松高效:例題講解簡潔易懂,課堂氣氛輕松愉悅,以最高效率為管理類聯(lián)考獲得高分做出貢獻(xiàn);
講練結(jié)合:精選海量在線測試題,針對課程內(nèi)容進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,檢測學(xué)習(xí)效果,時(shí)時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度。
邏輯
1、邏輯試題出題重點(diǎn)不集中,備考時(shí)必須覆蓋大綱全部知識點(diǎn);
2、邏輯的學(xué)習(xí)有一定規(guī)律性,應(yīng)遵循先形式化邏輯,后批判性思維這種學(xué)習(xí)進(jìn)程;
3、邏輯學(xué)習(xí)過程中,最關(guān)鍵的不是如何分析,而是如何判斷題目類型,根據(jù)邏輯類型,迅速判斷答案;
4、重點(diǎn)使用在線進(jìn)階測試功能,提高對題型判斷的敏感度,提高解題速度!
寫作
層次分明:專為邏輯思維不強(qiáng)(論證有效性分析一題考查的是邏輯思維能力!)、日常疏于提筆寫作考生設(shè)計(jì),包含論證有效性分析、論說文、真題精講三階段課程;
講練結(jié)合:進(jìn)行在線習(xí)作練習(xí),實(shí)戰(zhàn)演練,強(qiáng)化所學(xué)技巧;精選習(xí)作范文,時(shí)時(shí)檢測學(xué)習(xí)效果,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度。
【2016會計(jì)學(xué)授課框架】
會計(jì)學(xué)課程包含兩部分:財(cái)務(wù)會計(jì)、管理會計(jì)
適用人群
1、報(bào)考雙證MPAcc(會計(jì)碩士),希望筆試管理類聯(lián)考綜合能力數(shù)學(xué)、邏輯、寫作得到全程全方位輔導(dǎo),取得高分突破,一次性考取名校的考生;
2、不希望受面授的限制,能夠聽到名師精品課程的考生;
3、復(fù)習(xí)時(shí)間有限,希望將有限復(fù)習(xí)時(shí)間用到刀刃上的考生;
4、基礎(chǔ)非常薄弱,需要反復(fù)聽課加強(qiáng)學(xué)習(xí)、練習(xí)的考生。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
通過輔導(dǎo),快速掌握解題技巧和方法,為取得高分提供保障。
教材簡介
-課程配套電子講義-
是考專業(yè)碩士?還是學(xué)術(shù)碩士?來源未注明“中國考研網(wǎng)”的資訊、文章等均為轉(zhuǎn)載,本網(wǎng)站轉(zhuǎn)載出于傳遞更多信息之目的,并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性,如涉及版權(quán)問題,請聯(lián)系本站管理員予以更改或刪除。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人從本網(wǎng)站下載使用,必須保留本網(wǎng)站注明的"稿件來源",并自負(fù)版權(quán)等法律責(zé)任。
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