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轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了11月末了，2016考研的學(xué)子們腳步更加匆匆。此時(shí)，南國的天氣依舊溫暖無比，而北國已經(jīng)開始淅淅瀝瀝的飄起了雪花。刺骨的寒冷侵襲著每一個(gè)人，曾經(jīng)很有情趣，喜歡雪中漫步的孩子們，此刻已經(jīng)全然顧不上這些美景，早早地躲到教室復(fù)習(xí)去了。在這個(gè)階段，不同的考生難免會(huì)出現(xiàn)這樣、那樣的問題，針對(duì)這些問題，都教授將給大家一些建議，以期能給大家一些幫助。

4.注意保暖

紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花不僅帶來了冬天的信號(hào)，也導(dǎo)致了氣溫的急劇下降。都教授認(rèn)為，在整個(gè)考研的過程中，我們不僅要做好知識(shí)的儲(chǔ)備，也要加強(qiáng)身體鍛煉，尤其是在氣溫驟降的時(shí)候要注意保暖。否則，一旦有感冒或發(fā)熱等身體不適，學(xué)習(xí)必然會(huì)不在狀態(tài)，復(fù)習(xí)也必然會(huì)沒有效果。有些心理素質(zhì)不太好的同學(xué)，會(huì)因此產(chǎn)生惡性循環(huán)，因?yàn)楦忻暗⒄`學(xué)習(xí)，致使效率低下而著急。越是著急越學(xué)不好，周而復(fù)始就開始懷疑自己，很容易就對(duì)考研喪失信心。

5.關(guān)于押題

到了這個(gè)階段，很多人對(duì)于學(xué)習(xí)都產(chǎn)生了疲倦心理，覺得要背的東西太多，不想背，也不愿意背。因此，寄希望于從各種渠道搜集來的“預(yù)測(cè)、押題”。在這里，都教授希望大家一定要有一個(gè)正確的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到：押題并不靠譜。它只是老師對(duì)命題趨勢(shì)的猜測(cè)，只可起到錦上添花的作用，并不能作為備考的一句。學(xué)習(xí)沒有捷徑可以走，優(yōu)異的成績都是基于平時(shí)的努力，一點(diǎn)一滴的積累而來的。因此，希望大家在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，一定要一步一個(gè)腳印，踏實(shí)的走好每一步，力爭(zhēng)掌握每一個(gè)考研要點(diǎn)。在這個(gè)基礎(chǔ)上，重點(diǎn)準(zhǔn)備所謂的“預(yù)測(cè)題”，這樣不管考試的時(shí)候考什么，都能始終立于不敗之地。

6.關(guān)于模板

對(duì)于作文，很多同學(xué)都青睞于背所謂的“萬能模板”，也有人擔(dān)心閱卷老師會(huì)對(duì)模板很反感，因而很多句子都不用，全靠自己寫。其實(shí)，這兩種態(tài)度都不全對(duì)。依靠模板的心態(tài)肯定是不對(duì)的，你可以得到的模板，他也可以。這樣，大家可能就完全一樣了，不能體現(xiàn)出“特殊性”。有小伙伴會(huì)說了，用很多老師給的句子也會(huì)出現(xiàn)一模一樣的模板的情況啊。鑒于此，都教授建議大家整理出來適合自己的框架，這個(gè)框架既然是適合自己的，肯定是自己能把握得住的，不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的句子，并且也不會(huì)和其他人完全一樣。因?yàn)殡m然老師給了我們很多句子，但是不同的人選用的句子可能不一樣，同一種意思他選擇第一句，我使用第二句，這樣出來的框架不會(huì)完全一樣。當(dāng)然，如果你能學(xué)習(xí)老師給的這些句子的亮點(diǎn)，寫出一些正確的好句子，那就更好不過了，這是寫作學(xué)習(xí)的最高境界。平時(shí)可以有意識(shí)的多多鍛煉。

以上問題，是都教授在和同學(xué)們接觸的過程中發(fā)現(xiàn)的一些常見問題，希望大家可以在平時(shí)的學(xué)習(xí)中“有則改之無則加勉”，最后祝2016考研人順利通過考試哦！