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現(xiàn)在打算在2020年考研的考生已經(jīng)開始準(zhǔn)備很久了，但是還有很多想考研的學(xué)生還沒有確定自己的專業(yè)與學(xué)校。其實不僅是這些還沒確定好學(xué)校與專業(yè)的考生，有很多準(zhǔn)備了很久的考生也是相當(dāng)迷茫的，并不知道自己的決定是否正確。

考研的人數(shù)呈逐年上升趨勢，有的人在想我應(yīng)該要找一個我能穩(wěn)上的學(xué)校還是拼一個更好的學(xué)校呢?有的人想我是該考專碩還是學(xué)碩呢?有的人也在想我這個專業(yè)考的人多嗎、好考嗎?針對這些讓人糾結(jié)的問題，小編特意整理了相關(guān)數(shù)據(jù)報告，希望可以給迷茫的考生一點幫助。

注：本報告數(shù)據(jù)結(jié)果及來源為研招網(wǎng)考研調(diào)查、各省級管理部門官網(wǎng)及各省市新聞報道。

一、考研人數(shù)呈逐年上升趨勢

其實不僅僅是應(yīng)屆生，有很多已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生為了追求自身更好地發(fā)展，也會選擇考研這條路來提升自己。而且近兩年研究生招生人數(shù)也在進(jìn)一步擴大，所以全國碩士研究生的報考人數(shù)也呈現(xiàn)了逐年上升的態(tài)勢。

從教育部公布的數(shù)據(jù)來看，2019年全國考研報名人數(shù)達(dá)到了史無前例的290萬人，比2018年考研人數(shù)增加了52萬人，增幅達(dá)到了21.8%，考研增加人數(shù)和增長率均為近年來最高。

從以上兩如圖可以看出，近5年考研人數(shù)逐年增長，同2015年的165萬人相 比增加了125萬人。據(jù)統(tǒng)計顯示，2019屆全國普通高校畢業(yè)生預(yù)計達(dá)834萬人，也就是說，他們中的三成人以上都面臨著考研的選擇。盡管每年的招生計劃并沒有減少，但是對考生來說，競爭壓力還是一年大似一年。

二、專業(yè)學(xué)位碩士報考比例逐漸增高

近兩年由于社會各界對專業(yè)學(xué)位碩士的認(rèn)可度提高，報考專業(yè)學(xué)位碩士考生的比例超過了學(xué)術(shù)型碩士。專業(yè)學(xué)位碩士是偏向應(yīng)用型的學(xué)科，是培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。專業(yè)領(lǐng)域?qū)Ω呒墝ｉT人才的需求越來越強烈，如法律碩士、會計碩士等受到廣大考生的青睞。很多用人單位對專業(yè)學(xué)位碩士含金量的質(zhì)疑也隨其發(fā)展而逐漸減少，社會認(rèn)可度不斷提升。

在就業(yè)壓力下，考生選擇考研的動機更有目的性，既照顧學(xué)歷，又考慮到實用性，加上專業(yè)學(xué)位碩士研究生“擴招”的背景下，考生自然從傳統(tǒng)的學(xué)碩轉(zhuǎn)戰(zhàn)到專碩。尤其近年來專業(yè)學(xué)位碩士的發(fā)展前景樂觀，就業(yè)前景和就業(yè)競爭力都不輸學(xué)術(shù)型碩士，因此，考生們對專業(yè)學(xué)位碩士的認(rèn)可度也提升了。

三、往屆生讀研比例逐年增加

雖然應(yīng)屆生仍然是考研的主力軍，但是隨著在職研究生納入統(tǒng)考后，以及往屆生對于提高自身就業(yè)競爭力的需求增加，往屆生的考研比例也逐年提高。據(jù)教育部統(tǒng)計，2017年共201萬人報考，其中，應(yīng)屆考生113萬人，往屆考生88萬人;2018年共238萬人報考，其中，應(yīng)屆考生131萬人，往屆考生107萬人。從數(shù)據(jù)可知，2017年，往屆生考研人數(shù)占全國報考人數(shù)的43.8%，2018年，往屆生考研人數(shù)占全國報考人數(shù)的45%，同比上升了1.2%。

從上圖我們也可看出，非應(yīng)屆生占了48.23%，接近半數(shù)，參加考研2次及以上的人群也占了35%，同時這也說明了現(xiàn)在社會對研究生的認(rèn)可程度。

四、熱門專業(yè)報考更加火熱

經(jīng)歷了大學(xué)四年的洗禮，對各個專業(yè)有了基本了解后，在研究生專業(yè)報考上大家普遍都會選擇自己感興趣且就業(yè)前景相對較好的專業(yè)。

目前從報考專業(yè)分布看，報考人數(shù)居前十位的專業(yè)依次為工商管理、法律碩士(非法學(xué))、金融、會計、公共管理、計算機技術(shù)、法律碩士(法學(xué))、工程管理、廣播電視、新聞與傳播。也就是說你報考的專業(yè)也是這些熱門專業(yè)的話，那么你要比別人付出更多的努力了，因為人數(shù)越多，相對的競爭壓力也就會越大。